2025-2026学年第一学期期末素养评价 八年级语文 (总分：150分 时间：120分钟) 友情提示：请把答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与运用(23分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分) (1)新时代强调“银发人才”的价值，不少退休工作者仍发挥余热、奉献社会。 正如曹操《龟虽寿》所言：“烈士暮年， 。 (2)王维在《使至塞上》中，用“ 长河落日圆。”描绘了边 塞沙漠地区因气候干旱、地表植被稀少，而呈现出的视野开阔、炊烟垂直升 腾的景象。 (3)在回应国际局势的复杂挑战时，中国外交官展现出的坚定立场与从容气度， 正是孟子所倡导的“ 。”大丈夫 精神的当代体现。(《孟子三章》 (4)当我们感慨前路漫漫却仍想奋力翱翔时，可借用李清照《渔家傲》中的 !”来抒发这份豪情与向往。 (5) “以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，是古典诗词中情景交融的经 典创作技法。运用此技法以乐景写哀的典型例子有杜甫《春望》中的 2.阅读下面的文字，按要求作答。(8分) 文学之美，在于用美的心灵，写出美的文字。 美在独特的情感体验，那①(6n)跚着走到铁道边去买橘子的背影，读来让 人簌然落泪：美在多彩的自然景象，倔强挺立的白杨，鲜②(y)的菌子，颇能 撼动人心；美在③(zhu6)越的建筑人文，古朴美观的赵州桥、( )的苏 州园林、永垂不朽的人民英雄纪念碑，无不释放出中国人民的智慈；美在坚定的革 命信仰，狱中战友传递的《挺进报》，竹签钉指不改的钢铁意志，尽显共产党人的 赤诚初心。 (1)根据拼音写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字)。(3分) (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。(2分) 《辞海》对该成语的释义：方法或技艺灵巧高明，达到了独一无二、没有能比 得上的程度。 (3)文中划线的句子搭配不当，请加以修改，不得改变原意。(3分) 3.经典名著中，鲜活的人物总能给我们留下深刻印象。请从以下名著中选择一部， 简要讲述一个令你印象深刻的人物故事（如他的某个经历、选择或言行），并 说说这个故事让你感受到了人物怎样的品质或精神。(5分) 备选名著：《红星照耀中国》《红岩》《水浒传》 二、阅读（67分) (一)阅读下面古诗，完成45题。(7分) 浣溪沙 晏殊【宋】 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 采桑子 欧阳修【宋】 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长提，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 4.下列对两首词的理解与分析，不正确的一项是(3分) A.《浣溪沙》中“去年天气旧亭台”，暗含物是人非的惆怅，为全词奠定了感 伤基调。 B,《采桑子》以“轻舟短棹西湖好”开篇，直抒胸臆，点明游湖的愉悦，总领 全词。 C.两首词的描写都融合了视觉、听觉、嗅觉，全方位调动感官，强化了情感的 表达。 D.北宋前期词坛，欧阳修与晏殊齐名，词风婉约，语言典雅流畅，节奏舒缓和 谐。 5.两首词都运用了动静结合手法，各有什么表现？请举例说明。(4分) (二)阅读下列古文，完成6-9题。(16分) 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池 非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道 者寡助。寡助之至，亲戚畔之：多叻之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所 畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《孟子·公孙丑下》) 【乙】后孟尝君0出记，问门下诸客：“谁习计会 ，能为文收贵③于薛者乎？” 冯谖署曰：“愿之。”驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来令卷①。券遍合， ... ...
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