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课件网) 同学们，你知道春天是什么样子的吗？你知道春天都有些什么景物吗？你知道春天在哪里吗？今天，让我们跟随课文中的小伙伴们，一起去寻找春天吧！ 找 春 天 2 融融春光 细细寻觅 1.会认13个生字，会写8个生字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.热爱春天，体会春天的美，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。（难点） 读课文 边读边画出文中的生字，注意生字的读音。 用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 脱 袄 遮 掩 探 眉 吐 符 解 触 杜 鹃 芽 脱 袄 眉 吐 遮 掩 探 符 解 触 杜 鹃 芽 冲 寻 眉 吐 闻 柳 荡 桃 他气冲冲地向我走来。 冲锋 冲泡 冲动 冲锋陷阵 左右 冫 6 C 中 中午 中断 小红在焦急地寻找丢失的小狗。 寻找 寻人 寻觅 寻根究底 上下 彐 6 X 导 引导 指导 小姑娘眉眼长得很俊。 眉毛 眉头 眉目 眉来眼去 半包围 目 9 M 媚 明媚 妩媚 小朋友要讲卫生，不要随地吐痰。 吐露 谈吐 吐痰 扬眉吐气 左右 口 6 T 土 土豆 泥土 万里长城是闻名世界的古代建筑。 新闻 见闻 听闻 远近闻名 W 问 问话 问题 半包围 门 9 湖边生长着一棵柳树。 柳树 杨柳 柳条 桃红柳绿 左右 木 9 L 仰 仰头 仰望 明明最喜欢在院子里荡秋千。 飘荡 游荡 荡漾 荡气回肠 上下 艹 9 D 烫 烫伤 烫金 粉红的桃花开满了山野。 桃树 桃花 桃子 世外桃源 左右 木 10 T 挑 挑选 挑水 春天 寻找 眉毛 野花 柳枝 词 语 表 桃花 挑战一下 茶几 上花瓶里的几 朵玫瑰花散发出好闻的香味。 注意红色字的读音 原文示例 ·我们几（ ）个孩子脱掉棉袄，冲出家门。 几 （茶几） （几朵） 多 音 字 田野 寻找 害羞 寻觅 羞涩 原野 近 义 词 寻找 ≈ 寻觅 田野 ≈ 原野 奔向 ≈ 跑向 仔细 ≈ 细心 探出 ≈ 伸出 害羞 ≈ 羞涩 近 义 词 探出 缩回 反 义 词 害羞 大方 探出 缩回 遮遮掩掩 大大方方 仔细 马虎 脱掉 穿上 反 义 词 解冻：冰冻的江河、土地融化了。 嫩芽：树木或草刚刚长出的新芽。 [造句]小河解冻了，河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着。 [造句]春天的脚步近了，河边的柳树开始冒出嫩芽。 词 语 解 释 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。 害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安。 [造句]停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。 [造句]太阳像个害羞的孩子，躲到了云彩后面。 文中的小朋友在哪里找到了春天？根据课文内容填一填。 探 究 读 根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 文章开头语调要上扬，表现出孩子们的惊喜。同时抓住每一段中的关键词，如“脱掉、冲出”等。通过重读、轻读等方式表达喜爱和赞美之情。 朗 读 指 导 文中的小朋友在哪里找到了春天？根据课文内容填一填。 小朋友们在 找到了春天。 小草是春天的 , 野花是 , 树木是 , 小溪是 。 田野里 春天的琴声 春天的眼睛 春天的音符 眉毛 比一比，组词语。 冲（ ） 寻（ ） 荡（ ） 桃（ ） 中（ ） 录（ ） 汤（ ） 逃（ ） 冲浪 寻找 荡漾 桃树 中奖 录取 汤圆 逃离 1.抄写本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.摘抄、积累文中自己喜欢的词句。 找春天 冲 寻 眉 吐 柳 荡 桃 闻 冲动 寻找 眉毛 吐出 新闻 柳树 荡漾 桃花 ... ...
