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18《威尼斯的小艇》一课一练(含答案解析)

日期:2026-02-07 科目:语文 类型:小学试卷 查看:72次 大小:29021B 来源:二一课件通
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威尼斯的小艇,一课,一练,答案,解析
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部编版五年级下册语文《威尼斯的小艇》一课一练 一、单选题 1.下列各组词语中字的读音,与给的注音全都相同的一组是( ) 。 A.称 chèn 相称 对称 称职 称心如意 B.角 jiǎo 号角 角落 角色 勾心斗角 C.累 lěi 累计 连累 累赘 危如累卵 D.泊 bó 停泊 漂泊 湖泊 淡泊明志 2.“两边的建筑飞一般地倒退。”这句话表现了(  ) A.小艇速度快。 B.河道中小艇很少。 C.小艇速度慢。 D.两边的建筑在快速移动。 3.下列词语中,用来概括画横线的部分最恰当的一项是(  ) 两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 A.东张西望 B.目不暇接 C.走马观花 D.眼花缭乱 4.下列诗句只有动态描写的一项是(  ) A.明月松间照,清泉石上流。 B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 D.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 5.关于课文最后一个自然段,下列说法最准确的一项是(  ) A.这段话运用了静态描写,体现了威尼斯夜晚的沉寂。 B.这段话运用了动态描写,展现了威尼斯夜半的喧哗。 C.这段话既有静态描写,又有动态描写,描绘了威尼斯从戏散后的喧哗到沉睡后的静谧,展现了威尼斯独特的魅力。 D.这段话既有静态描写,又有动态描写,展现了威尼斯夜半的喧哗。 6.下列关于课文中的小艇,说法有误的一项是(  ) A.小艇是威尼斯主要的交通工具。 B.小艇的样子很独特,具有长、窄、浅的特点。 C.小艇的船夫驾驶技术特别好。 D.小艇与人们的生活密切相关。 二、看拼音写词语 假期你准备和家人去威尼斯旅游,你打算提前观看有关当地的讲解视频。讲解视频中对威尼斯进行了介绍,请你根据拼音写出汉字,补全下列语段。 7.威ní   sī   是一座建在水上的城市,它充满神秘的氛围。白天的mǎ tóu   热闹非凡。当夜幕降临,船只靠岸tíng bó   ,水城陷入chén jì   ,又是另一番景致。 8.人们乘坐在他们gù   好的小tǐng   上,穿梭在河道中,听着船桨划过水面发出的“huā   啦“声,无比惬意。 9.它的造型很独特,有二三十英尺长,又窄又深,chuán shāo   高高翘起,当游客们坐在皮垫子上穿过一座座形式不同的石桥,拉开窗帘,可以看见岸边有bǎo mǔ   抱着孩子晒太阳,非常惬意。 三、填空题 10.通过阅读《威尼斯的小艇》这篇文章,你进一步了解了威尼斯这座城市,请判断下面有关小艇的内容是否在文章中出现过。 ①人们坐在小艇里的感受。    ②小艇的来历与起源。    ③小艇在人们生活中的重要作用。    ④船夫高超的驾驶技术。    11.请阅读文章中的语段,完成题目。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 ①根据语段可以总结出小艇   、   、   的特点。 ②语段中两个加点的部分是否可以删去?为什么?    四、句子练习 12.按要求完成句子练习。 (1)小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩写句子)   船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。 (仿写比喻句)   怎么拥挤。他能左拐右拐地挤过去。(用恰当的关联词把两个句子合并成一句)   五、课内阅读 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 用一个成语代替文中画线的句子。   14.用波浪线画出这段话的中心句。 15.船夫在行船时遇到了哪些情况?他是如何应对的?试着完成下表。 遇到哪些情况 船夫如何应对     操纵自如,丝毫不乱 拥 ... ...

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