2025-2026学年六年级语文下册统编版第二单元达标练习(含答案)

第二单元达标练习(单元测试) 2025-2026学年六年级语文下册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 一、阅读笔记展。(26分) 1.下面是安安的名著阅读笔记，请你读一读，完成练习。(14分) (1)读拼音，补充安安的阅读笔记。(5分) (2)安安的笔记中，“荒无人烟”不能被替换为下面的哪一项 ( )(3分) A.不毛之地 B.无人之境 C.门庭若市 D.人迹罕至 (3)笔记中“凭借”的“凭”与以下哪一项中的“凭”意思相同 ( )(3分) A.我们要凭真才实学闯天下。 B.任凭敌人如何严刑拷打，他都不屈服。 C.观众需要提供身份凭证入场。 D.说话要讲真凭实据，不可以随意下结论。 (4)安安不会写“zhēn 言”的“zhēn”字。查字典后，根据字典释义，笔记中的“zhēn”字应该用以下哪一项 ( )(3分) A.真：真实，跟“假”相对。 B.甄：审查。 C.箴：劝告，劝诫。 D.祯：吉祥。 2.文文要向大家分享他的名著阅读笔记，请你帮忙改正其中的错误。(6分) (1)用“\”画去加点字错误的读音。(3分) 格列佛被船员们抛弃在南纬(wéi wěi)四十度左右的荒岛上，他很快陷入被一群奇怪动物围攻的处(chù chǔ)境中。头晕目眩(xuán xuàn)、奄(yǎn yān)奄一息之际，一只“慧骃”收留了他。面对这位已剔(tì tī)除掉人类缺点的“慧骃”，格列佛自愿成为它的仆(pú bǔ)从。 (2)下列笔记中的词语，字形完全正确的是哪一项 ( )(3分) A.缺乏 侵袭 防卸 焉知非福 B.宽慰 书藉 抛弃 重见天日 C.倒霉 宴会 控制 心平气和 D.深重 抵抗 顷覆 身处困境 3.分享结束后，亮亮写了一段活动感悟。请阅读这段话并完成练习。(6分) 不仅我们要在课堂中阅读，也要在课外大量阅读名著。为了鼓励同学们多读书，读好书，学校开展了“漫步世界名著花园”。通过此次活动，使我更深刻地认识到：读书时要好好下一番功夫，书中的每一个字都很重要。 (1)请你帮亮亮找出活动感悟中的3处语病，并用修改符号修改正确。(3分) (2)画“ ”的句子，用下面的哪句名言替换最为恰当 ( )(3分) A.读万卷书，行万里路。 B.听君一席话，胜读十年书。 C.莫道君行早，更有早行人。 D.读书须用意，一字值千金。 二、名著展示板。(10分) 1.下列名著展示板中的作品、作家对应不正确的是哪一项 ( )(3分) A.《骑鹅旅行记》———尼尔斯 B.《汤姆·索亚历险记》———马克·吐温 C.《童年》———高尔基 D.《鲁滨逊漂流记》———丹尼尔·笛福 2.按要求完成名著展示板中的鉴赏卡。(7分) 镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 句子用 的修辞手法，写出了人们 的心情。 从左边选择一个词语，发挥想象，仿照所摘抄的好句的写法，写一写： 除了摘抄与赏析，你在阅读经典名著时还有哪些好的阅读方法 三、名著导读课。(34分) (一)鲁滨逊漂流记(节选)(14分) ①我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运做个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸： 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 …… …… ②总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 ③现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服 ... ...