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2026年统编版二年级语文下册 11 寓言二则 (课件+素材)

日期:2026-02-07 科目:语文 类型:小学素材 查看:19次 大小:97813034B 来源:二一课件通
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    (课件网) yù zé 语文 二年级 下册 第一课时 第二课时 寓言二则 11 《刻舟求剑》 《坐井观天》 《狐假虎威》 同学们,还记得我们以前学过哪些寓言故事吗? 第一课时 通过一个故事告诉我们一个道理。 今天我们就来学习《寓言二则》。 你觉得寓言有什么特点呢? 亡羊补牢 wánɡ láo bǔ 1. 自由读课文,借助拼音认识生字。 2.边读边在自然段前标上序号。 初读课文 1 2 3 4 5 圈 则 zé juàn 叼 diāo 实 shí 修 xiū 补 悔 bǔ huǐ 寓 yù 牢 láo 寓言公寓 亡 wáng 原则法则 伤亡灭亡 修补补丁 牢记牢固 羊圈猪圈 叼走 叼起 修理修改 后悔悔恨 果实实在 堵 dǔ 堵车堵心 学认字 整体认读 平舌音 翘舌音 羊圈 圈 juàn quān 牛圈 猪圈 圈点 圈定 爷爷在屋后用栅栏围了一个圆圈,准备建一个羊圈。 juàn quān 圆圈 多音字 辨析:读juàn时,指养家畜等的栅栏。读quān时,是“环形,环形的东西”“画环形”“包围”的意思,如铁圈、画圈、圈起来。 则=贝+刂 加一加 识字方法 偏旁归类 实 寓 宀 牢 像一把刀的刃被折断了,成了无用的东西。引申为“死亡”“灭亡”义。 亡 wánɡ 字理识字 小羊吃萝卜 亡 修 则 补 实 牢 圈 堵 悔 叼 识字游戏 寓 读课文,说说“亡羊补牢”讲了什么。 一个养羊人_____,邻居_____修羊圈,养羊人_____听从劝告。第二天,他_____,这才_____,于是赶紧把_____堵上,把_____修好,从此他的羊再也没丢过。 劝他 丢了羊 没有 又丢了羊 后悔 窟窿 羊圈 整体感知 读课文,思考:养羊人一共丢了几次羊?他分别是怎样做的?结果怎样? 互动课堂 做法 结果 第一次 第二次 不听劝告,不修羊圈 两次 又丢了一只羊 很后悔,赶紧修羊圈 羊再也没丢过 第一次丢羊以后,邻居是怎么劝他的?养羊人又是怎样回答的? 第一次丢羊 2 3 为什么要这样做? 如果不赶紧把羊圈 修好,羊还会被叼走。 反问 养羊人不以为然,不听劝告,不愿意修羊圈。 第二次丢羊以后,养羊人是怎么想的?又是怎么做的? 第二次丢羊 5 你在生活中遇到过后悔的事情吗? 养羊人把羊 圈修得很好 修完羊圈的结果 他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 读一读这两个句子,你认为哪一句比较好,为什么? “赶紧”一词体现了事情的重要和紧迫。 说一说:如果养羊人再不修羊圈会有什么后果? 羊圈里的羊会越来越少,最后可能都被狼叼走了。 羊圈里的羊会越来越少,有的羊被狼叼走了,有的羊逃跑了。 1.“亡羊补牢”的“亡”和“牢”是什么意思? 2.题目“亡羊补牢”是什么意思? 亡羊补牢 丢失 养牲畜的圈 亡羊补牢:比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受损失。 你的生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗? 小明平时不好好学习,期中考试成绩很差。他下半学期努力学习,期末考试成绩名列前茅。 学写字 补 补 助 助 劝 劝 死 死 亡 亡 丢 丢 坏 牢 牢 坏 上下结构 左右结构 独体字 半包围结构 书写:第一笔点在竖中线上;第二笔横起笔在横中线上,稍长;第三笔竖折的起笔在竖中线的左边,竖折的折段长短要恰当,不宜过长。 组词:死亡 兴亡 wáng 书写:“衤”不要写成“礻”;右部的“卜”要写在竖中线右边,点向右下,左侧不出头。 组词:补充 补贴 bǔ 书写:第一笔点,写在竖中线上;“牛”的第一横写在横中线上,第二横要写长些,一竖写在竖中线上,上下两部分要写紧凑。 组词:牢记 牢固 láo 书写:注意左右两部分的穿插。 左半部分“又”的第二笔变成长点。 组词:劝说 劝导 quàn 书写:第一笔是短撇;“去”的第一横稍短,第二横稍长,撇折要注意起笔的位置,不要把竖和撇折连成一笔写。 组词:丢失 丢下 diū 结构梳理 ... ...

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