安徽六安市舒城县2025-2026学年度第一学期期末质量监测七年级语文试卷（图片版，含答案）

2025—2026 学年度第一学期期末质量监测 七年级语文试卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为 120 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为 120 分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效； 4.考试结束后，请将“答题卷”交回。 一.语文积累与应用。（25 分） 1. 古诗文默写（8 分） 舒城“三色”画卷正徐徐展开：金色杭埠产业腾飞，绿色万佛山林泉竞秀，红色热土精 神永传。让我们在古诗文中寻找共鸣。 【金色·产业新章】 杭埠镇的发展日新月异，正如李白《早发白帝城》中“ ，千里江陵一日还” 的奋进之势；这繁荣景象也离不开《论语》中倡导的“ ，思而不学则殆”的 实践探索精神。 【绿色·生态画卷】 万佛山的苍翠令人想起曹操《观沧海》中“树木丛生， ”的蓬勃生机； 秋日山间，再现马致远《天净沙·秋思》“ ，小桥流水人家”的宁静画卷。 【红色·精神传承】 革命纪念馆里，陆游“僵卧孤村不自哀， ”的爱国情怀依然激荡；这正 体现了《论语》中“三军可夺帅也， ”的坚定志向。 【三色交融·情系热土】 今日舒城，既有王湾《次北固山下》“乡书何处达？ ”的温暖牵挂，更 展现了李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ，随君直到夜郎西”那样， 对发展与未来倾注的深切关怀。 2. 请运用所积累的知识，完成（1）～（3）题。(7 分) 罗刹道：“pō猴！少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你； 若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊 意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上 乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？ 快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！” 好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手， 举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀…… （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2 分) pō（ ）猴 掣出（ ） （2）孙悟空“三调芭蕉扇”是《西游记》中的精彩片段。选文是孙悟空_____（填一、二 或三）调芭蕉扇，孙悟空借扇的目的是 。(2 分) （3）结合整本书内容，写出罗刹与孙悟空之间的“仇隙”是什么。(3 分) 3. 梅河中学开展以“文明城市，你我同行”为主题的综合性学习活动，请你参与。（10 分） （1）下列宣传标语中，最能体现“文明城市创建”主题且语言凝练的一项是（ ）（3 分） A. 春暖花开游舒城，山清水秀醉人心 B. 文明花开别样红，舒城因您更美好 C. 千年古县展新貌，百业兴旺富民生 D. 家校携手育英才，桃李芬芳满舒城 （2）活动期间，同学们前往凤池苑社区采访文明创建志愿者陈阿姨。请根据情境补全对话。 （4 分） 小 舒：陈阿姨，听说您每天都要参与社区环境整治、交通劝导和不文明行为劝阻，见 证了咱们城市从乱象频发到整洁有序的变化。① ？ 陈阿姨：最核心的是坚持和共识！看到大家从随手乱扔到主动分类，从乱穿马路到礼让 行人，越来越多人体会到文明创建不是口号，而是实实在在的生活改善，这份认同感让我们 越干越有劲儿。 小 舒：陈阿姨，您的坚守太让人感动了！最后，② ？ 陈阿姨：希望同学们从身边小事做起，不乱扔杂物、不喧哗插队，带动家人朋友一起守 文明。人人多一份自觉，城市就多一份美好！ （3）同学们参观舒城县文明城市创建成果展，在“文明印记”展区（展示内容：市民手绘 的文明公约海报、志愿者服务记录手册、干净整洁的社区环境照片）驻足参观。请仿照示例 在留言簿上写下一句话，为文明舒城点赞。（3 分） ... ...