2025一2026学年度七年级上学期期末综合评估 语文参考答案 一、积累与运用（共22分）》 1.(1)①xi②ài(2分，每空1分) (2)①蓬②躁(2分，每空1分) (3)示例：书籍像一双翅膀，带领你翱翔知识的天空书籍像一架梯子，托举你攀登理想的高 峰(4分，每句2分。仿写正确，符合图片内容即可) 2.(1)①③②(3分) (2)示例：我推荐精读和跳读相结合的方法(1分)。对重点或精彩内容进行精读，跳过不理解 或不重要的内容(2分)。（其他答案言之成理即可） 3.①山岛竦峙②百草丰茂③秋风吹散马蹄声④僵卧孤村不自哀⑤何当共剪西窗烛 ⑥却话巴山夜雨⑦人不知而不愠⑧不亦君子乎(8分，每空1分) 二、现代文阅读（共28分） (一)(17分) 4.(1)张山高空作业遇落石险情，李队长紧急组织救援(2)张山和队友们顺利脱险，并完成驱 鸟器的安装(4分，每空2分，意思对即可) 5.渲染出危险、恶劣的作业环境，体现出铁路电力抢险工作的风险和任务的艰巨：为后文大石滑 落危及张山遭遇险情做了铺垫；反衬出铁路抢险小队不畏艰险、坚守岗位的敬业精神。(4 分，每点2分。答出两点且意思对即可) 6.补充李队长为了抢险借过了给母亲扫墓的故事背景(1分)，交代他年过半百、身体欠佳的情 况，凸显他舍小家为大家、忠于职守的敬业精神(3分)。(4分，意思对即可) 7.①呼应文章标题，也照应了前文“喜鹊触电导致高铁晚点”的往事，使文章结构完整、首尾圆 合；②借喜鹊的相关画面，体现人与自然和谐共处的深意；③喜鹊翩然飞去的场景，以诗意的 留白收尾，引发读者思考，余味悠长。（每点2分，答出任意两点得5分。意思对即可）》 (二)(11分) 8.因为用桶取井水时的声响如同歌声(1分)：家人们与水井相伴的生活满是欢歌(1分)。 (2分，意思对即可) 9.这句话运用了比喻和拟人的修辞手法(2分)，将水桶扑向水面的“冲击闷响”比作水井的“歌 唱”，同时赋予水井人的动作，生动形象地写出了打水声响的悦耳动听，也暗含着作者打水时 的愉悦心情(2分)。(4分，意思对即可) 10.示例：文中的父亲是个勤劳朴实，关爱家人、细致周到、充满生活智慧的人。父亲为了让家人 【七年级语文·参考答案第1页（共3页）】 能够更好地用水决定打井，他亲自参与打井，展现出他勤劳朴实、关爱家人的品质；父亲为水 井制作井盖防雨水，展现出他的细致周到：利用井水冰镇西瓜和啤酒，充满生活智慧。 (5分，答出第一问，1分；具体分析，每点2分。其他答案言之成理亦可) 三、古诗文阅读（共15分） (一)(11分) 11.C(A.品行/走：B.来得及/待，等到：C.几（表示多）：D.自己/从)(2分) 12.放纵懈怠就无法振奋精神，轻溥浮躁就不能修养性情。(2分)》 13.示例：我会选“非学无以广才，非志无以成学”。这句话清晰地指出了学习与志向、才干之间 的紧密联系，能时刻激励我在求学路上立下明确目标，不断提升自己。(3分。写出座右铭， 1分：理由合理，2分。其他答案言之成理即可) 14.甲文劝勉儿子勤学立志，修身养性，同时警示儿子不可放纵懈怠、轻薄浮躁，要珍惜光阴。乙 文告诫后辈，治学的日的是提升自己，切勿以此自高自大、轻视他人。(4分，每点2分。意 思对即可) 【乙】文参考译文： 说（到）学习这件事，本是为了求得长进的。（我）却常见世人才读了几十卷书，就自高自大 起来，欺辱轻视长者，轻慢同辈。（以致）别人憎恨他就像仇敌一般，厌恶他像对恶鸟一样。像这 样用学习（到的东西）来损害自己，还不如不要学习。 (二)(4分) 15.示例：选择A(1分)。诗人打破“逢秋悲寂寥”的传统悲秋基调，以“秋日胜春朝”直抒胸臆， 又借“晴空一鹤排云上”的壮阔画面，展现出开阔昂扬的意境，传递出激越向上、乐观豪迈的 精神。豪迈、热情的音乐风格，能契合诗中明朗的基调与昂扬的气势(3分)。（意思对即可） 四、整本书阅读(5 ... ...
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