1.3.2化学反应中物质质量的关系培优讲义—2025-2026学年浙教版（新教材）八年级下册（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年浙教版（新教材）八年级下册培优讲义 第一章 我们呼吸的空气 1.3.2 质量守恒定律 思维导图 知识要点精讲 知识要点1 依据化学方程式进行计算 根据化学方程式计算时，解题要规范化格式书写。具体计算步骤为“设→方→关→比→求→答”。 ①设：设未知量；一般情况下，求什么设什么。设未知数x时，x中已经包含单位； ②方：准确写出题干中涉及计算的化学反应方程式；注意：化学方程式一定要正确，且配平 ，否则易导致计算结果错误； ③关：写出相关物质的化学计量数与相对分子/原子质量的乘积，以及已知量、未知量； 注意：求各物质的质量比一定要准确，不得漏掉化学计量数；把质量比写到对应的化学式的下面，再在质量比下写出实际参与反应的已知量、未知量。化学方程式中各量都是纯净物之间的质量关系，最后解得的也是纯净物的质量，对于含有杂质的物质质量要进行换算。 ④比：列出比例式；理论质量比=实际质量比；比例式中数据要带单位； ⑤求：解比例式，求未知数； ⑥答：简明地写出答案。 例：用氯酸钾制氧气，若想制得9.6g氧气，则需要氯酸钾多少克？ 解：设需要氯酸钾质量为x X=24.5g 答：需要用氯酸钾24.5克可制得氧气9.6克氧气。 经典例题精讲 【典例1】下列关于化学反应X2+3Y2═2Z的叙述错误的是（　　） A．Z的化学式为XY3 B．该方程式可表示每1个X2分子与3个Y2分子反应生成2个Z分子 C．若agX2完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY2 D．若X2和Y2的相对分子质量分别是M和N，则Z的相对分子质量为（M+N） 【答案】D 【详解】A 、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，由方程式X2+3Y2═2Z可知，Z 的化学式为，叙述正确，不符合题意；B 、该方程式中化学计量数表示的是分子个数比，可表示每1个X2分子与3个Y2分子反应生成2个Z分子，叙述正确，不符合题意；C、根据质量守恒定律，若完全反应生成，则同时消耗（b-a）gY2，叙述正确，不符合题意；D 、根据质量守恒定律，若X2和Y2的相对分子质量分别是M和N，则Z的相对分子质量=，叙述错误，符合题意。故选D。 【典例2】在化学反应中，10克A与14克B恰好完全反应生成16克C．若使5克A与足量的B反应，可生成D的质量为（　　） A．4克 B．8克 C．12克 D．16克 【答案】A 【详解】10克A与14克B恰好完全反应生成16克C，根据质量守恒定律可知，生成D的质量=10g+14g 16g=8g，反应中A与D的质量比=10g：8g=5：4，则若使5克A与足量的B反应，可生成D的质量为4g，故选A。 【典例3】如图所示为甲、乙、丙三种物质在密闭容器中反应前后的质量变化，下列说法正确的是（　　） A．X等于8 B．甲是该反应的反应物 C．该反应是置换反应 D．该反应可表示为：甲+乙→丙 【答案】B 【详解】A、由图中数据可知，x=7，故选项说法不正确；B、反应后甲的质量减少，则甲是反应物，故选项说法正确；C、该反应是甲在一定条件下生成乙和丙，符合一变多的特点，属于分解反应，故选项说法不正确；D、该反应是甲在一定条件下生成乙和丙，可表示为：甲→乙+丙，故选项说法不正确。故选B。 【典例4】（杭州市西湖区五校联考八下期末）在一个密闭的钢筒内有四种物质，通过电火花引燃后，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：已知甲的相对分子质量为n，丁的相对分子质量为2n，则该反应的化学方程式中甲与丁的系数比为（　　） 甲 乙 丙 丁 反应前质量（克） 4 10 1 25 反应后质量（克） 未测 21 10 9 A．1∶ 2 B．2∶1 C．1∶3 D．2∶3 【答案】A 【详解】由质量守恒定律可知，反应后物质甲的质量=4g+10g+1g+25g 21g 10g 9g=0，则该反应中甲与丁的质量比=（4g 0）：（25g 9g）=1：4，设化学方程式中，甲的系数为x，丁的系数为y，则nx：2ny=1：4，x ... ...