2025-2026学年下学期湖南省娄底市涟源市九年级语文期中综合练习题（含答案）

2025-2026学年下学期湖南省娄底市涟源市九年级语文期中综合练习题 一、【亲近自然】 以下文段是益智中学八年级读书发布会的卷首语，请你对其进行优化，并完成问题。 卷首语 读书的天地非常广阔，身处其中，我们欣赏别开生面的江南社戏，品味朗朗上口的陕北信天游，感受气势磅礴的安塞腰鼓，怀念蕴藉着家国情怀的一盏灯笼，我们听见大雁用喃喃低语打破冬的缄默。解读大自然的密码，追sù恐龙灭绝的原因：我们观看妙趣横生的时间脚印，发生科学探究的兴趣。 在这片天地里，我们可以领略风格迥异的演讲，照见思想之光；可以走进风情怡人的世外桃源，体悟作者的田园梦想；可以观赏一枚令人叹为观止的小小核舟，感受民间艺人的精湛技艺。 读书，就是在享受名副其实的精神盛宴，就是传承川流不息的思想光芒！ 亲爱的同学，八年级正在举行一场读书成果发布会，请你走进这次活动，让思想与才华齐飞，让青春与智慧共舞！ 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①缄默　 　②追sù　 　 2．文段中画波浪线的词语运用有误的一项是（　　） A．世外桃源 B．叹为观止 C．名副其实 D．川流不息 3．关于选段中以下句子，说法有误的一项是（　　） A．“读书的天地非常广阔”，“天地”是主语，“非常”是状语，“广阔”是谓语。 B．“身处其中，我们欣赏别开生面的江南社戏”，这句话的主干是“我们欣赏社戏”。 C．“气势磅礴”“风格迥异”是主谓短语，“安塞腰鼓”“喃喃低语”是偏正短语。 D．“我们观看妙趣横生的时间脚印，发生科学探究的兴趣”一句中，“发生”与“兴趣”搭配不当，可改为“诞生”。 二、【善待万物】 筹备组计划开辟新的展区。请你选择合适的材料，筹划新展区并阐述理由。 【资料一】 读诗小技巧 1现代诗歌不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓等手法，读起来气韵通畅。因此可以通过反复的朗读，来感受诗歌节奏美和音韵美。 2没有想象就没有诗。因此在阅读现代诗歌时，应注意联想与想象，体会意境之美。 3现代诗歌通过简洁的语言，凝聚了诗人浓烈的思想感情，没有感情就没有诗歌。读诗歌，关键就是要体会作者所抒发的情感。 【资料二】 艾青生平记事 1910年出生于浙江省金华市一个封建家庭，自幼由一位贫苦农妇养育到5岁。 1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河———我的保姆》，轰动诗坛。 1937年艾青在遍地抗日烽火中深切地感染到时代的精神，汲取了诗情，诗歌创作达到了高峰。 1976年出现创作另一个高潮，出版了多种版本的《艾青诗选》。 1996年 5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。 【资料三】 艾青各个时期的作品及手稿 设计海报；宣传组为展览会设计了如下活动海报，向同学们征集建议。请你结合《艾青诗选》的具体内容，把空白处补充完整。 宣传组：我们选用“伞”做海报主元素。因为《伞》这首诗歌运用 ①　 　的手法，歌颂了 ②　 　，是艾青的品格的最好写照。 我：艾青的诗歌中还有许多更具代表性的意象，可以用更多的元素彰显艾青的诗歌创作风格。 同学B：我觉得可以在海报里添加“太阳”的元素。 我：是的。艾青被称为“太阳与火把的歌手”，诗歌中常借太阳意象表达 ③　 　。 宣传组：那我们可以再加入艾青诗歌的其他意象元素，让海报内容更加丰富。你能结合具体诗歌内容，再推荐一个意象元素吗 我：当然有！比如④　 　。 宣传组：你们的推荐真棒！我们马上着手修改海报！ 5．外联组准备邀请其他班级同学参观诗歌展览会。根据要求，借助以上活动资料，代表班级拟写一封邀请函。(要求：说明活动的内容、意义等相关信息；120字左右；不得出现人名、校名。) 三、【关照生命】 6．【活动：默写经典】 少年读书正当时。读《论语》，我们懂得“① ... ...