《创新课堂》第七单元 2 任务二　暗度陈仓叙大事，伏脉千里说兴衰 课件+讲义 高中语文必修下册同步讲练测

(课件网) 任务二　暗度陈仓叙大事， 伏脉千里说兴衰 ———理清故事情节， 梳理小说线索结构 [参考示例]　一组：1～5回是序幕，为全书定下骨架。 二组：6～18回通过刘姥姥进荣国府、秦可卿之死、元春省亲，写出贾府“烈火烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象。 三组：19～54回写贾府安享富贵尊荣的生活，这部分有宝黛钗的情感发展，有贾府的奢侈生活(凤姐宝钗过生日、清虚观打醮、两宴大观园)，有繁华中的矛盾(叔嫂遇鬼、凤姐泼醋、宝玉挨打)，也有丫鬟们的情感世界(金钏投井、鸳鸯誓死不嫁)等情节。 四组：55～78回写贾府由盛转衰，有探春理家、大观园“承包”、茉莉粉蔷薇硝玫瑰露事件、尤二姐之死、抄检大观园、晴雯之死等情节，第55回是全书转折处。 五组：79～120回写贾府败亡，续写部分减弱了小说的悲剧性，按曹雪芹原意，应是贾家“树倒猢狲散”，落得个“白茫茫一片大地真干净”的结局。 活动二　介绍前五回故事梗概， 明确前五回的纲领性作用 1．学生阅读前五回，分组介绍前五回故事梗概。 [参考示例]　第一回以现实的甄家小盛衰隐喻未至的贾家大盛衰。第二回以“冷”眼旁观人指出贾氏家族衰败的根由，即子孙不肖后继无人。第三回以林黛玉进贾府渲染贾氏诗礼簪缨之族的旧时荣光与今日气象。第四回以薛蟠与冯公子的官司引出四大家族的一荣俱荣，伏下后来的一损俱损。第五回以贾宝玉梦游太虚幻境预告贾氏败亡、群芳离散，空余茫茫白地的最终局面，且以“红楼梦曲”呼应“好了歌解”，令太虚幻境对联再度出现，关合第一回。 2．讨论前五回在全书中的作用。 [参考示例]　(1)前五回，明暗结合透露了两条线索：①通过甄士隐的一生，暗示贾府的繁荣衰败；又以冷子兴演说荣国府，将贾府里人物关系给读者梳理出来；再通过林黛玉的眼睛，交代了贾府的环境地位和气派，安排了众多主要人物的出场；以贾雨村判葫芦案交代了“贾王史薛”在当时的政治地位和官场常态。②以僧道二人的对话，将红楼众人的前生勾勒出来；又以宝玉翻看听唱十二钗的画册、判词及曲子暗示贾府众女子的命运。 (2)小说前五回，作者用暗示的方法，对故事情节及主要人物的结局作了精心的安排，是对全篇小说的高度浓缩，被称为全书的“纲”。 活动三　感悟情节作用 1．找到前五回描写、叙述通灵宝玉的段落，分析其作用。 [参考示例]　(1)第一回：“士隐接了看时，原来是块鲜明美玉，上面字迹分明，镌着‘通灵宝玉’四字，后面还有几行小字。” 作用：借一僧一道之口、甄士隐之耳叙说木石前盟的故事，交代贾宝玉和林黛玉的前世渊源；甄士隐亲见通灵宝玉，显示其真实性。 (2)第二回：“不想次年又生了一位公子，说来更奇，一落胎胞，嘴里便衔下一块五彩晶莹的玉来，上面还有许多字迹。” 作用：从宁荣两府的衰落现状，看衔玉而生的宝玉对于家族振兴的作用，这就开启了贾宝玉与众不同的一生。 (3)第三回：“又问黛玉：‘可也有玉没有？’众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：‘我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。’宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：‘什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！’” 作用：贾宝玉将通灵宝玉奋力一摔，启动了两位主人公的第一次感情碰撞。 (4)第五回：“红楼梦曲”《终身误》：都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。 作用：此曲奠定贾宝玉的感情倾向，对世俗观念的反叛，对自己情感的忠实，暗示宝黛爱情悲剧的必然性。 2．从第五回、第二十二回、第七十回中，找到有关探春的 ... ...