课件编号2509770

13.2.4 角边角课件

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:89次 大小:882313Byte 来源:二一课件通
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13.2.4,边角,课件
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课件18张PPT。庙子一中 角边角2.基本事实:当两个三角形的两条边及其夹角分别对应相等时,两个三角形全等.(S.A.S.)注意:当两个三角形的两条边及其中一边的对角分别对应相等时,两个三角形不一定全等. 即没有S.S.A.你已经知道的判定三角形全等的方法有几种?1.根据三角形全等的定义. 小明踢球时不慎把一块三角形玻璃打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块和原来一样的三角形玻璃呢?如果可以,带哪块去合适呢?为什么?(2)(1)疑:2.通过学习,进一步提高大家的推理论证能力.1.能够灵活运用“角边角”判定三角形全等,会用三角形全等的判定方法来证明简单的有关问题,并会进行有关计算.如果两个三角形有两个角、一条边分别对应相等,那么这两个三角形能全等吗?全等全等探:如图,已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,以这条线段为这两个角的夹边,画一个三角形.60°40°4cmABC步骤: 1.画一条线段AB,使它等于4cm, 2.画∠MAB= 60°,∠NBA= 40°,MA与NB交于点C. △ABC即为所求.MN把你画的三角形与其他同学画的三角形 进行比较,所有的三角形都全等吗? 都全等在△ABC 与△A′B′C′中,若AB=A′B′, ∠A=∠A′, ∠B=∠B′,那么△ABC 与△A′B′C′全等吗?全等两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.简记为A.S.A.(或角边角). 在△ABC和△DEF中,则△ABC≌△DEF.用符号语言表达为:∠B=∠E, BC=EF, ∠C=∠F,基本事实如图,已知∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC, 求证:△ABC≌△DCB,AB=DC.∵∠ABC=∠DCB, BC=CB, ∠ACB=∠DBC,证明:在△ABC和△DCB中,∴△ABC≌△DCB( ), ∴AB=DCA.S.A.【例题】1.已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C. 求证:△ABE≌△ACD.证明:在△ABE和△ACD中 ∵ ∠A=∠A(公共角), AB=AC(已知), ∠B=∠C(已知), ∴ △ABE≌△ACD(A.S.A.).OO展:1. 已知: △ABC和△ A′B′C′中,AB=A′B′, ∠A =∠A′,∠B=∠B′, 则△ABC≌△ A′B′C′的根据是 ( ) A.S.A.S. B.A.S.A. C.A.A.S. D.都不对B练:2.如图,△ABC是等腰三角形,AD、BE分别是∠BAC, ∠ABC的角平分线,△ABD和△BAE全等吗?试说明理由.解析 全等.∵ △ABC是等腰三角形 ∴ ∠ABD=∠BAE. ∵ AD,BE分别是∠BAC,∠ABC 的角平分线, ∴ ∠BAD=∠ABE, ∵AB=BA ∴ △ABD≌△BAE(A.S.A.)通过本课时的学习,需要我们2.在判定三角形全等时,注意图形中的隐含条件.1.能够灵活运用“角边角”来判定三角形全等,会用三角形全等的判定方法来证明简单的有关问题,并会进行有关计算.1.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,则 图中全等三角形的对数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【解析】选D.共有6对,△ABD≌△CBD,△ABF≌△CBF,△ADE≌△CDE,△ABE≌△CBE,△AEF≌△CEF,△ADF≌△CDF.评:2.如图一,已知△ABC的边和角,则如图二所示,甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的是( ) A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 只有丙【解析】选B.图甲与已知图形只有一边、一角对应相等,不能判定两个三角形全等;图乙与已知图形满足两边及其夹角对应相等,符合“S.A.S.”条件,故两个三角形全等;图丙与已知图形满足两角及其中一角的对边对应相等,符合“A.A.S.”条件,故两个三角形全等.3.(武汉·中考)如图. 点B, F,C,E在同一条直线上,点A, D在直线BE的两侧,AB∥DE, AC∥DF,BF=CE. 求证:AC=DF. 【证明】∵AB∥DE,∴∠B=∠E. ∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE. ∵BF=CE,∴BC=EF. ∴△ABC≌△DEF(A.S.A.), ∴AC=DF.F ... ...

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