《创新课堂》第四单元 第十三课 第一框 超前思维的含义与特征 讲义（教师版）-高中思想政治选择性必修3（人教版）同步讲练测

第十三课　创新思维要力求超前 第一框　超前思维的含义与特征 [学习目标]　1.了解超前思维的含义。　2.理解超前思维与超前意识的关系。　3.理解超前思维的特征。 INCLUDEPICTURE "预习导学新知初探LLL.TIF" 　 INCLUDEPICTURE "研学教材LLL.TIF" 一、超前思维的含义 1．含义：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的_____情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的_____和_____，判断事物未来发展趋势的思维形态。 2．表现：“_____”。 3．内涵：超前思维是有_____意识的思维。超前意识是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。 4．品质：善于反思、_____是超前意识的基本品质。 5．条件：没有反思、不敢_____，就不会有超前意识，更不会有超前思维。 二、超前思维的特征 1．超前思维具有探索性 超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中_____的、_____的、_____的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 2．超前思维具有预测性 (1)思维具有_____性，能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。 (2)超前思维正是利用思维的_____性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。 (3)相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“_____”的特征。 3．超前思维具有不确定性 (1)超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在_____变化的可能性。 (2)人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的_____的因素的影响。 (3)事物发展的具体状况不一定完全按照人们_____的方式展开。 (4)要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足_____活动，充分认识和把握事物的_____，创造有利的_____，促使事物向有利于人们预测的方向发展。 [答案自填] 现实　推理　想象　先知先觉 超前　勇于质疑　质疑　进步　先进 有价值　能动　创造　事先得知　多向 不可预料　事先预测　实践　规律 条件 INCLUDEPICTURE "知识框图LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "XBS24.TIF" INCLUDEPICTURE "自查自纠LLL.TIF" 1．人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。(　　) 提示：√ 2．合理的想象是超前思维的表现。(　　) 提示：×�———�先知先觉”是超前思维的表现。 3．解放思想、实事求是是超前意识的基本品质。(　　) 提示：×　善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。 4．超前思维利用了思维的自觉选择性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。(　　) 提示：×　超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。 5．相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“可验证”的特征。(　　) 提示：×　相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特征。 INCLUDEPICTURE "课堂讲练互动探究LLL.TIF" 探究点　超前思维的含义与特征[学生用书P146] INCLUDEPICTURE "问题探究LLL.TIF" 【背景材料】 中华优秀传统文化主张在时间的长河中探索事物发展的规律，获得超前处理问题的智慧。比如，中医讲究“治未病”，病要在未到时医治，等疾病显现出来再医治已经晚了一步；安身立命主张有忧患意识，居安思危；行为处事主张凡事预则立，不预则废；处理问题，治国理政，要学会“下先手棋”。《老子》中的“为之 ... ...