《创新课堂》第三单元 第九课 第一框 科学立法 课件-高中思想政治必修3（人教版）同步讲练测

(课件网) 第九课　全面推进依法治 国的基本要求 第一框　科学立法 [学习目标]　1.准确理解科学立法的内涵。[重点]　2.说明当前我国如何推进科学立法。[难点] 3．探究推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治的意义。 CONTENTS 目 录 01 预习导学 新知初探 社会发展 质量 社会主义 时代发展 国情 实际 立法体制机制 法律体系　 立法程序 立法技术　 立法过程 针对高空抛物、坠物事件频发，严重侵害人民群众生命财产安全的状况，立法机关对民法典的相关规定进行了完善，获得了各方的高度认可。这一立法过程体现了全面推进依法治国的哪一基本要求？ 提示：体现了科学立法。科学立法顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。科学立法符合国情和实际，通过立法规范公民、法人和其他组织的权利与义务，使法律符合社会发展的需求。 法治 民主 民主立法 权利 义务 权力 责任 有人认为，只要坚持依法立法、民主立法就能实现科学立法。对此，你是怎么认为的？ 提示：这一观点错误。坚持依法立法、民主立法有利于实现科学立法。但实现科学立法，还需要其他条件，如合理设定权利与义务、权力与责任等。 1．立法要符合我国的经济制度和历史传统。(　　) 提示：×　立法要符合我国的政治制度和历史传统。 2．科学立法要充分发扬民主，必须充分发挥社会各界在立法中的主导作用。(　　) 提示：×　科学立法要充分发扬民主，充分发挥社会各界在立法协商中的作用。 3．科学立法必须扩大公民立法的权利。(　　) 提示：×　公民没有立法权。 4．科学立法要做到权利与义务相统一、相对应。(　　) 提示：√ 02 课堂讲练 互动探究 【背景材料】 立法必须从中国的实际出发。我们的民法是中华人民共和国的民法，不是英美、欧洲大陆或者日本等的民法。我国的民法要从中国的实际产生。如果说什么是民法的母亲的话，就法律体系本身来说是宪法，但归根到底，还是中国的实际是母亲，九百六十万平方千米的十四亿多人民是母亲。 探究点1　科学立法的内涵 运用科学立法的相关知识，对上述材料进行分析。 1．正确理解立法的含义 (1)立法，一般又称法律制定。西方学者对立法概念的理解有所不同。古代中国的立法与现代意义上的立法含义也有所不同。 (2)在中国当今法学中，对立法一词有四种理解。 ①从狭义的解释来看，根据我国现行宪法，立法是指全国人民代表大会及其常设机关制定和变动法律这种特定规范性文件的活动。 ②从广义的解释来看，立法是指从中央到地方一切国家机关制定和变动各种规范性文件的活动。 ③立法是指一切有权主体制定和变动规范性文件的活动。 ④立法是由特定的主体，依据一定职权和程序，运用一定技术，制定、认可和变动法这种特定规范性文件的活动。 　我国拥有立法权的国家机关 国家机关 职权 全国人民代表大会 修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 全国人大常委会 制定和修改其他法律 国家机关 职权 国务院 制定行政法规 国家监察委员会 制定监察法规 国务院相关部门 制定部门规章 省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大及其常委会 制定地方性法规 省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府 制定地方政府规章 自治区、自治州、自治县的人民代表大会 制定自治条例和单行条例 2．把握科学立法的三个维度 (1)科学理念。科学立法，就是不能超越社会、经济的发展规律，不能盲目制定不合实际、无法实施的法律，要把符合规律的东西、把通过实践证明是好的做法固定下来。立法在反映和体现客观规律的同时，还必须遵循法律体系自身的内在规律。 (2)科学内容。科学立法的一个重要标准就是，科学合理地规范公民、 ... ...