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《创新课堂》第三单元 第九课 第四框 全民守法 讲义(教师版)-高中思想政治必修3(人教版)同步讲练测

日期:2026-02-28 科目:思想政治 类型:高中教案 查看:100次 大小:553472B 来源:二一课件通
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第四框 全民守法 [学习目标] 1.准确理解全民守法的内涵。[重点] 2.说明当前我国如何推进全民守法。[难点] 3.列举实例,说明任何组织或者个人都没有超越宪法和法律的特权。 4.结合自身实际谈谈我们在生活中应如何成为守法好公民。 INCLUDEPICTURE "预习导学新知初探LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\2024 PPT 备用\\9月\\6政治\\预习导学新知初探LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "研学教材LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\2024 PPT 备用\\9月\\6政治\\研学教材LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET 一、全民守法的内涵 1.全民守法是指所有社会成员普遍_____和_____法律、依法行使_____和履行_____的状态。 2.全民守法要求依法行使_____。公民在行使自由和权利的时候,不得损害_____、_____、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 3.全民守法要求依法履行_____。在享有_____的同时,公民也负有相应的义务。 4.全民守法意味着依法维护自己的_____。当自己的合法权益遭受侵害时,应通过_____的手段,理性维权。 INCLUDEPICTURE "辨一辨.TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\2024 PPT 备用\\9月\\6政治\\辨一辨.TIF" \* MERGEFORMATINET 有人认为,坚持全民守法,就应该只引导人们依法行使权利。对此,你是如何认识的? 提示:这一观点错误。全民守法要求依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的正当权益。 二、推进全民守法 1.推进全民守法,要着力增强全民法治观念,坚持把全民_____和_____作为依法治国的长期基础性工作,深入开展_____教育,树立_____至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 2.推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的_____和_____,使_____成为全体人民的共同追求和自觉行动。 3.推进全民守法,要不断加强公民道德建设,弘扬_____,增强法治的道德底蕴,强化_____意识,倡导_____精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行_____、社会责任、家庭责任。 [答案自填] 尊重 信仰 权利 义务 权利 国家的 社会的 义务 权利 正当权益 合法 普法 守法 法治宣传 宪法法律 积极性 主动性 尊法守法 中华优秀传统文化 规则 契约 法定义务 INCLUDEPICTURE "知识框图LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\2024 PPT 备用\\9月\\6政治\\知识框图LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "G:\\2024 PPT 备用\\9月\\6政治\\ZYA20.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "自查自纠LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\2024 PPT 备用\\9月\\6政治\\自查自纠LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET 1.公民在履行义务的同时,也要依法享有对等的权利。(  ) 提示:× 公民在享有权利的同时,也负有相应的义务。 2.当自己的合法权益遭受侵害时,应通过各种手段维权。(  ) 提示:× 当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。 3.要坚持把公正司法作为依法治国的长期基础性工作。(  ) 提示:× 要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。 4.要树立法律至上、法律面前人人平等的法治理念。(  ) 提示:× 要树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。 INCLUDEPICTURE "课堂讲练互动探究LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\2024 PPT 备用\\9月\\6政治\\课堂讲练互动探究LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET 探究点1 全民守法的内涵 INCLUDEPICTURE "问题探究LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "G:\\2024 PPT 备用\\9月\\6政治\\问题探究LLL.TIF" \* MERGEFORMATINET 【背景材料】 某晚报有一篇名叫《不文明养狗行为需要约束》的文章受到人们的赞扬。 目前,社会上确实有一部分养狗者不守规矩、不文明养狗,他们的狗不分时间和场合地狂吠,随地便溺,狗 ... ...

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