《创新课堂》第三单元 第七课 第一框 我国法治建设的历程 讲义（教师版）-高中思想政治必修3（人教版）同步讲练测

INCLUDEPICTURE "政治BX3第三单元LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../政治BX3第三单元LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 第七课　治国理政的基本方式 第一框　我国法治建设的历程 [学习目标]　1.了解我国法律发展的历史。　2.理解马克思主义是我国法治建设的理论基础。[重点]　3.结合搜集的资料了解我国法治建设的历程，明确法治是全新的国家治理方式。[难点] INCLUDEPICTURE "预习导学新知初探LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../预习导学新知初探LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "研学教材LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../研学教材LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 一、我国法律发展的历史 1．产生：法律是人类社会发展到一定_____的产物。 2．功能：法律体现着_____的意志，是实现_____的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 3．发展 (1)在古代社会，法律确认和保护人剥削人的_____制度，特权阶层常常凌驾于_____之上。 (2)近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人_____逐渐成为现实，_____代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。 (3)中国法治发展的历程 辉煌的历史 中华法系_____，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献 曲折的历程 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代西方国家的_____移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于_____ 二、马克思主义是我国法治建设的理论基础 1．产生 (1)人类法律文明的进步促进了_____的创新和发展。_____的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。 (2)马克思主义认为，法是_____发展到一定历史阶段，随着_____、_____和国家的出现而逐步产生的。 (3)马克思主义认为，法所反映的_____的内容最终是由社会物质生活条件决定的。_____即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 2．四种历史类型的法 _____、封建制法、资本主义法和_____。 3．法的内涵 (1)法是维持_____、调整_____的一种社会规范。 (2)法是由国家_____或_____的社会规范。 (3)法是由国家_____保证实施的具有_____的社会规范。 4．法的作用 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。法的政治职能是指法维护一定_____的作用。法的社会职能是指法管理一定_____的作用。 5．我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是_____领导的广大人民群众的_____和_____的体现。 三、新中国法治建设的成就 1．形成 一国的法治总是由该国的_____和_____所决定并与其相适应的。依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的_____、_____，也是中国人民的实践。 2．成就 (1)形成了以_____为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)_____和_____水平不断提高。 (3)_____的法治保障取得巨大成就。 INCLUDEPICTURE "辨一辨.TIF" INCLUDEPICTURE "../辨一辨.TIF" \* MERGEFORMAT 有人认为：在我国，行政机关坚持依法独立行使审判权。你是如何看待这一观点的？ 提示：这一观点错误。行政机关坚持依法行政，审判机关依法独立行使审判权。 3．在_____的指引下，中国特色社会主义_____蓬勃发展。 [答案自填] 历史阶段　统治阶级　国家职能　等级　法律　平等　法治　源远流长　法治模式　失败　法学思想　马克思主义 人类社会　私有制　阶级　统治阶级意志 生产方式　奴隶制法　社会主义法　社会秩序　社会关系　制定　认可　强制力　普遍约束力　阶级统治　社会公共事务 工人阶级　根本利益　共同意志　国情　社会制度　主张　理念　宪法　依法行政　公正司法　人权　习近平法治思想　法治事业 INCLUDEPICTURE "知识框图LLL.TIF" INCLU ... ...