中小学教育资源及组卷应用平台 第九单元溶液 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．20℃时，在三个各盛有100 g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种固体纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10 g，充分溶解后，溶解情况如下表所示。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 未溶解固体的质量/g 5 2 0 A．所得溶液一定都是饱和溶液 B．丙溶液一定是不饱和溶液 C．丙溶液中溶质的质量最大 D．20℃时，甲的溶解能力大于乙 2．下列有关水的说法中，不正确的是 A．水是一种常用的溶剂 B．天然水经沉淀、过滤后变成纯水 C．活性炭可吸附水中的色素和异味 D．生活中通过煮沸来降低水的硬度 3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到无色溶液的是 A．高锰酸钾 B．氯化钠 C．冰块 D．植物油 4．海洋是一个巨大的资源宝库，我国坚持陆海统筹、发展海洋经济，科学开发海洋资源，保护海洋生态环境，维护海洋权益，建设海洋强国。下列有关海洋资源利用的说法中，不正确的是 A．海水“晒盐”主要利用了蒸发结晶的方法 B．可燃冰具有热值高，几乎不产生残渣废气等优点，被称为“未来能源” C．可以直接电解浓缩后的海水获得金属镁 D．海水“制碱”得到的“碱”是一种盐 5．下列说法中正确的是 A．溶液都是无色的 B．溶液是均一的、稳定的是混合物 C．溶液中只有一种溶质 D．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 6．下列说法正确的是 A．氢氧化钠固体溶于水后溶液的温度降低 B．不饱和溶液转化为饱和溶液后，质量分数一定增大 C．同种物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓 D．餐具上的油污可以利用洗涤剂的乳化功能将其除去 7．把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不可以得到溶液的是 A．碳酸钙 B．硝酸银 C．硫酸钠 D．食盐 8．同学们在学习了“溶解度曲线”内容之后，某同学利用R物质进行了溶液的配制并进行如图1所示的实验。已知R可能是硝酸钾或氯化钾，图2是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，下列有关分析正确的是 A．R物质是氯化钾 B．③中溶液的质量为136g C．②③中的溶液都是R的饱和溶液 D．溶质的质量分数大小依次为③>②>① 9．84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，工业上可以通过电解氯化钠溶液获得：。现电解500 g质量分数为25%的氯化钠溶液一段时间，溶液的质量减4g(不考虑其他副反应)。下列说法正确的是 A．反应过程中氯元素的化合价降低 B．氯元素的质量分数：氯化钠<次氯酸钠 C．电解后的溶液中溶质既有氯化钠又有次氯酸钠 D．电解所得溶液中次氯酸钠的质量分数为29.8% 10．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是 A．用餐具洗洁精洗餐具上的油污 B．用肥皂液洗衣服 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用沐浴露洗澡 二、非选择题 11．硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。 (1)t2℃时，分别将30g氯化钾加入到50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为 （结果精确到0.1%）。 (2)若要除去硝酸钾固体中少量的氯化钾，可以采用 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法。 (3)将图中硝酸钾溶液由A点状态转化为B点，可以采用的方法是 （写一种即可）。 12．下图是化学小组同学们做粗盐提纯实验的部分操作示意图，回答下列问题。 (1)写出仪器的名称： 。 (2)上图中存在错误操作的是 （填序号），④中玻璃棒搅拌的作用是 。 (3)某同学实验后在实验报告单上记录数据如下，请完成表格数据： 实验数据记录 称取粗盐 剩余粗盐 精盐 产率 (4)用所得精盐配制溶液，下列操作会导致所得溶液浓度偏小的是_____（填序号）。 A．精盐未充分干燥 B．用量筒量取水时仰视读数 C．将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出 D．称好的氯化钠转移时粘在纸上，没有完全倒入烧 ... ...
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