2025~2026学年第一学期七年级语文 期末练习题 题号 二 三 四 五 总等级 等级 一、语言文字运用（本大题共6小题） 阅读下面的文字，完成1~2题。 赣州，静卧在赣江源头的“江南宋城”。古城墙如巨龙盘踞在三江合流处，(chéng） 的江面上还留着文天祥“惶恐滩头说惶恐”的壮怀：八境台畔，苏轼与阳孝本的唱和之声穿越千 年，与郁孤台上辛弃疾“西北望长安”的慨叹共鸣。这里是客家摇篮，让中原血脉在围屋炊烟里 生生不息( )这里也是红色故都，于万家灯火间沉淀着共和国的初心。 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 (1)血 (2) (cheng) 2.在括号内填入的标点符号是： 阅读下面的文字，完成3~4题。 “赣超”的每一个瞬间，都凝结成一段激情澎湃的体育记忆。从盛夏到深秋，11座城市的 赛场见证了无数精彩对决，110多天的赛期不仅是一场联赛的跨度，更是一场关于热爱与坚持的 盛典。66场比赛，每一场都是意志的碰撞和战术的博弈，悬念迭起，热血奔涌。不仅是一场竞 技的狂欢，更是体育精神扎根生长的证明。它点燃城市脉搏，凝聚万众热忱，让足球带来的那份 (开朗豁朗)的快乐，直抵人心。 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 阅读下面的文字，完成第5题。 在广大青年心中，习近平总书记是亦师亦友的知心人。论志向，他勉励青年“立志做大事” 谈学习，要求青年 ：说成长，他强调 :话担当，希望青年 …品读 习近平总书记讲给青年的“知心话”，如同打开了青年的“成长指南”。 5.下列填入文中横线处的句子，排序正确的一项是() ①“担负起历史重任”②“像海绵汲水一样汲取知识”③“人生的扣子从一开始就要扣好” A.②①③ B.③①② C.②③① D.③②① 6.七(1)班决定在班上开展一次“新年诗会”，同学们对“有朋自远方来”这句经典话语进行 讨论，其中不正确的一项是() A小华说：“这句话出自《论语》，告诉我们，能和志同道合的远方朋友交流学问，是人生 一大乐事。” B,小雯说：“古人说的‘朋，更强调精神上的同道，‘远方'也指思想或机缘的难得， 话表达的是对知音到来的由衷喜悦。” 整句 C.小刚说：“今年我们市的旅游宜传片开头就用了这句话，还配上了高铁站和机场的欢 迎画面，体现了我们热情好客的传统。” D.小丽说：“读到这句，我马上想到‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’，它们共同 表达了与朋友离别时的依依不舍。” 二、古代诗文阅读（本大题共7小题） (一)阅读下面这首唐诗，完成7~8题。 登楼望水顾况 鸟啼花发柳含烟，掷却”风光忆少年。 更上高楼望江水，故乡何处一归船。 【注】①顾况：他一生官位不高，曾任著作郎，因作诗潮讽得罪权贵，贬饶州司户参 军，晚年隐居茅山。②掷却：抛却、舍弃。 7.下列对诗歌内容的理解与分析，不正确的一项是() A.首句“鸟啼花发柳含烟”描绘了春天鸟语花香、柳枝如烟的明媚景象。 B.第二句“掷却风光忆少年”写诗人抛却眼前风光，陷入对少年时光的追忆。 C.第三句“更上高楼望江水”通过动作描写，表现了诗人登高远望的急切心情。 D.末句“故乡何处一归船”以疑问作结，抒发了诗人对故乡深切的思念之情。 8. 诗歌前两句“鸟啼花发柳含烟，掷却风光忆少年”在情感表达上运用了什么手法？请 结合诗句简要分析。 (二)阅读下面文言文，完成9~12题。 曾几”，字吉甫，其先赣州人，后徙居河南。幼时即显颖悟之质。家贫无书，常假位 手抄。冬寒指裂，血染纸笺，犹秉烛达旦。尝冒雨百里访师，周身尽湿，独护书稿得全。 后隐茶山，晨扫落叶为纸，蘸露写诗：夜燃松明诵读火燎鬓发而不觉。乡人夜闻吟诵，叹 曰：“此非人语，乃地脉沉吟也”。” 几入太学，有声。应试吏部，考官异其文，乃置优等，赐上舍出身。历官至高宗朝， 任敷文阁 ... ...
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