火把节 教学设计 1教学目标 1.知识目标：能准确、有表情演唱歌曲《七月火把节》，丰富学生对彝族音乐特点的感知,增强民族自尊心和民族荣誉感。 2.能力目标：培养学生的音乐表现力和想象力。 3.情感目标：了解彝民族节日活动，激发学生进一步了解民族的愿望，探索彝族人民的生活习性，以及对彝族音乐的热爱和亲近感。 2学情分析 本班学生基本都是彝族同学。所以对这首歌曲都非常熟悉。课堂上都用不着教唱，主要讲解彝族文化和彝族音乐风格，山鹰组合对彝族音乐的传播和影响。 3重点难点 重点: 火把节的了解和歌曲中节奏的掌握 难点：歌曲的节奏把握和音乐情感的理解 4教学过程 活动1【导入】导入 1.播放彝族音乐《咔咔》 师：同学们，刚才我们听到的是哪个民族的歌曲？（彝族） 彝族主义居住在哪些地方? 2.彝民族简介：彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一，总人口约776万人（2000年）。主要分布在中国云南、贵州、四川三省和广西的西北部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究，在常年的发展中形成了自己的饮食和服装文化，经济也得到了发展。 凉山是歌舞之乡，彝族是能歌善舞的民族。彝族音乐风格古朴，品种繁多，民族特色鲜明而浓郁 。 3.少数民族的节日非常多，其中火把节就是彝族人最著名的节日，关于火把节，还有一个传说呢。有没有知道同学火把节的由来？ 活动2【讲授】介绍彝族的火把节 火把节的由来：火把节是凉山彝族一年一度传统的重大祭祀性节日。但最初不过是彝族先民用打火把来驱虫辟邪、企盼丰收的民间习俗。在征服自然和改造自然的历史进程中，这种习俗逐步演变成今天的民间文化体育节日。火把节历史久远，自汉唐起，已沿袭了一千多年。有关火把节的起源，记载和传说甚多，内容丰富，各具特色。 其中较为普遍的说法是：在远古的时候，天上的大力神思惹阿比和地上的大力士俄体拉巴比赛摔跤。思惹阿比战败后上天拨弄是非，天神大怒，于是撒下众多害虫糟蹋庄稼，粮食颗粒无收，民不聊生。于是，英雄俄体拉巴率领人们点燃火把驱虫除害，最终战胜了天神。 虽说法不一，但各地过火把节的时间是相同的，为每年的农历六月二十四日今天我们就到我们彝族的火把节上去看一看。（播放图片） 活动3【讲授】新课讲授 1.完整的听一遍歌曲《七月火把节》 问：这首歌的音乐风格是什么？ 答：热情欢快。忽重忽轻的鼓点，忽张忽驰的节奏让人浑身的细胞都会活跃起来，尽管没有标准的动作和规范的舞步，身体都会不由自主的跟着舞动起来。 2.请同学们看一遍歌词 问：歌词表达了什么？ 答：歌词通俗易懂，歌曲用轻快欢愉的节奏表达了彝族人民对远方朋友的盛情邀请，更是一种对节日的热爱和对家乡情感的自豪。 3.老师唱谱，学生唱词（一遍） 注：因为这首歌曲同学们很熟悉 4.节奏强调 阿咧咧 咧咧 阿咧咧 咧咧 （哒哒哒 哒哒 哒哒哒 哒哒）男同学唱女同学打节奏，女同学唱男同学打节奏。 活动4【活动】作品分析 1.此曲可分几部分？（四部分） 3.鼓励学生上来合着音乐即兴跳一段舞 4.观看《七月火把节》MV 5.同学们跟着伴奏唱一遍。 活动5【讲授】作者简介 姓名：山鹰组合 别名：金丝鸟 国籍：中国 语言：国语; 出生地：中国四川凉山 1992年成立，成员是来自四川凉山的三个彝族青年吉克曲布、瓦其依合和沙玛拉且。 1994年“山鹰组合”凭借第一盒国语专辑《走出大凉山》一举成名，1996年曾代表中国音乐出征“亚洲音乐节”并获得重奖。 他们的作品创造性地继承中国少数民族优秀文化传统，形成独特的音乐风格，其特征是悠扬之中带着少数民族特有的野性，张扬一种顽强的生命力和内在的情感张力： “山鹰”———中国第一支少数民族原创音乐组合。 中国第一支彝族流行歌曲演唱组合 中国少数民族音乐与世界流行 ... ...
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