2025-2026学年下学期浙江省台州市书生中学七年级语文期中练习试卷 一、基础知识积累与运用 （22分） 阅读下面文字，完成下面小题。 童话是孩子们“爱的礼物”。这些美好的礼物（chéng）_____现给我们一个个有趣或_____的故事，千方百计地使孩子们学会感知爱，懂得爱，并让他们确信：在一切都处理妥当之后，一个美好的未来就在等待着他。只有这种信念才能给他贮蓄力量，使他带着自信和自尊去安全（ ）健康地成长。童话保留了干净的心灵、美好的憧憬、澄澈的童年与美丽的灵感，而这些就是酝酿幸福的甘泉。 1．根据拼音写汉字，给语段中加点字注音。 （1）（chéng） （2）当 2．在括号内填入的标点符号是_____。 3．下列填入文中横处的词语，最恰当的一项是（ ） A．滑稽 B．狡猾 C．恐怖 D．平淡 4．下面是小语制作的诗文名句积累卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 探寻古代名贤的信念追求，传承中华文脉的精神力量 在万物间炼心 ⑴ “野芳发而幽香，① ———，一句一景，春去夏来，乐亦无穷。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑵ “② ，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”，寥寥数语，大观胜览，笔端尽显。（范仲淹《岳阳楼记》） 于困境中坚守 ⑶ “③ ，到乡翻似烂柯人。”寂寞归来，悲愤怅惘，初心不变。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑷ “欲为圣明除弊事，④ ！”韩愈虽遭贬谪，却仍怀着一片忠君爱国之心。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 从沉寂里振奋 ⑸无论前路多么坎坷，都能吟出“⑤ ，⑥ 。”（李白《行路难》） ⑹“⑦ ，⑧ ，此事古难全。”苏轼在中秋月夜中领悟到人生难以圆满的道理。（苏轼《水调歌头》） 5．下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是( ) A．怒而飞 B．亦若是则已矣 C．鲦鱼出游从容 D．安知鱼之乐 6．下列文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A．对于中国历代文人来说，故乡被赋予了独特的含义。“故乡”又别称“桑梓”“故园”“乡关”等。 B．章回体小说是我国古典小说的主要形式之一，《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》《三国演义》都属于章回体小说。 C．《唐诗三百首》由清代孙洙选编，所选诗歌按照体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。 D．科举制度是我国古代封建社会的重要制度，其中乡试中举的第一名称解元，第二至十名称榜眼。 在这个学期，我们领略了朱自清眼里生机勃勃的春天，老舍记忆里温暖恬静的冬天。寒来暑往，四季更替，万物枯荣，斗转星移。自然以其神奇的力量，展现给我们千姿百态的美。班级举行“四季更迭，美妙无穷”的语文活动，你们小组选择了夏季和冬季，邀请你参加这个小组的活动。 7．夏天，作为喻体，入诗入文，别有意蕴。下面句子中，作者以夏天为喻，分别表现了本体事物的什么特点。 ①生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。（泰戈尔） ②我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成春天。（陈晓霞） ①本体“生”的特点： 。 ②本体“我们”中的一个人的特点： 。 8．同学们学完《济南的冬天》后，想拟两副对联来表现文中美景，请你根据文章内容，从下面选项中选取合适的句子填入横线上（填选项）。 对联一： ，有山有水美如画。 对联二：白雪山尖白， 。 A．暖风暖阳恰似春 B．无风无寒暖似春 C．绿萍水中绿 D．绿萍映水绿 9．在“四季诗朗诵”环节，小美写了一段开场白，请你仿照画线句子，在横线上续写一句。 四季之美，美不胜收。我们喜爱春天，爱她的桃红柳绿，鸟语花香；我们喜爱夏天，爱她的 ， ；我们喜爱秋天，爱她的天高云淡，金风送爽；我们喜爱冬天，爱她的 ， 。 二、名著作品阅读（10分） 10．比较阅读可以培养思维能力，提升创造能力 ... ...
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