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2026年人教版五年级下册数学《长方体的认识》一课一练(含答案解析)
日期:2026-03-02
科目:数学
类型:小学试卷
查看:34次
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来源:二一课件通
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长方体的认识
2026年人教版五年级下册《长方体的认识》一课一练 一、单选题 1.下面长方体是用棱长为1 cm的小正方体拼成的,图( )是这个长方体的面。 A. B. C. D. 2.组装。福福用三种长方形纸板组装一个长方体,已选了下面的两种长方形纸板,第三种长方形纸板的尺寸应该是( )。 A.长8dm宽6dm B.长6dm宽4dm C.长8dm宽4dm D.边长6dm 3.一个长方体的棱长总和是84cm,这个长方体的长、宽、高的和是( )cm。 A.12 B.21 C.42 D.14 4.如果一个长方体的棱长之和是72cm,那么相交于一个顶点的棱长之和是( ) cm。 A.24 B.18 C.12D.不能确定 5.下图是一个长方体物品的长、宽、高,请根据具体数据估计这可能是一个( )。 A.粉笔盒 B.数学书 C.铅笔盒 D.电视机 6.下面提供的材料正好能拼成长方体或搭成长方体框架的是( )。 A. B. C. D. 7.用小棒搭长方体模型,下表提供了4份材料的具体尺寸与数量,能搭成长方体模型的是( )。 A.A B.B C.C D.D 8.学习长方体的知识时,学生经常要用学具来搭建长方体框架。而这套学具里会有一个零件叫“三通” (下方第一个图),用于固定长方体的棱。那么搭建一个长方体框架,需要( )个“三通”。 A.4 B.6 C.8 D.12 9.数学课上,小新要用学具棒搭一个长方体框架,他只搭了其中的三根,这三根小棒就能确定这个长方体的形状和大小。小新搭的是图( )。 A. B. C. D. 10.李老师有10根8cm长的小棒和5根6cm长的小棒,他准备用其中的12根搭成一个长方体框架,这个框架的棱长总和是( )cm。 A.96 B.112 C.88 D.72 二、判断题 11.长方体是特殊的正方体。 12.将一块长方体木料锯成3个小长方体,一共增加了3个面。( ) 13.观察一个放在墙角的长方体,最多只能看到2个面。( ) 14.如果一个长方体有四个面完全相同,那么另外两个面是正方形。( ) 15.如果一个长方体的棱长总和为60cm,那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是15 cm。( ) 16. 一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是20厘米,则这个长方体的棱长总和是80 厘米。 ( ) 17.棱长总和相等的两个长方体,形状不一定相同。( ) 18.长方体6个面的面积都相等。( ) 19.在长方体中,不相对的棱的长度都不相等。( ) 20.长方体的6个面一定都是长方形。 三、填空题 21.要用丝带捆扎一个长方体礼盒,有三种捆扎方式(如图,单位:cm),打结处需40cm长的丝带, 号捆扎方式用的丝带最少。 22.把3个棱长是1cm的小正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的棱长总和是 cm。 23.登机行李箱。民航规定登机行李箱的长、宽、高三边之和一般不得超过115厘米,鹏鹏爸爸的登机行李箱如右图所示,那么宽不可超过 厘米。 24.谢师傅准备用焊接的方式制作一个长方体框架模型。他手头已经有一些现成的铁枝,尺寸与数量如下表所示。如果铁枝不允许弯折和裁切,那么做一个长方体框架模型至少要用铁枝 厘米。(接驳位置的长度误差忽略不计) 铁枝长度(厘米) 数量(根) 17 7 11 5 9 8 6 3 4 6 25.用小正方体拼成一个大长方体(如下图),把它的表面全部涂上颜色。其中三面涂色的小正方体有 个,两面涂色的小正方体有 个。 26.如下图,王阿姨给客厅长方体茶几的棱贴上防撞条(与地面接触的棱不贴),至少要 dm的防撞条。 27.奇奇想用木条做一个长28 cm,宽和高都是15 cm的长方体宫灯框架,需要准备 cm的木条。(接头处忽略不计) 28.某航司规定,可以带上飞机的长方体手提行李箱的长、宽、高之和要在100~115cm之间。小新一家去旅游,爸爸拿的长方体手提行李箱正面周长是180cm,那么宽就不得超过 cm。 29.如下图,将12个小正方体拼摆成一个立体 ... ...
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