统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题（含答案） 积累与运用 1．给下列加点字注音。 幽州( )　　 怆然( )　　岱宗( ) 青未了( ) 决眦( ) 腊酒( ) 鸡豚( ) 拄杖( ) 叩门( ) 2.下列诗句的书写有误的一项是（ ） A .造化钟神秀，阴阳割昏晓。 B .不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 C .山重水覆疑无路，榴暗花明又一村。D .落红不是无情物，化作春泥更护花。 3.给下列诗句中的加点字选择正确的解释。 (1)独怆然而涕下(　　) A.眼泪　　　　B.鼻涕 (2)齐鲁青未了(　　) A.结束 B.不尽 (3)阴阳割昏晓(　　) A.黑色　　　　B.昏迷　　　　C.昏暗 (4)会当凌绝顶(　　) A.恰逢　　　　B.应该会　　　C.终当,终要 4.下面运用了对偶修辞手法的一项是(　　) A.念天地之悠悠,独怆然而涕下! B.会当凌绝顶,一览众山小。 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 D.落红不是无情物,化作春泥更护花。 5.下面诗句节奏划分不正确的一项是（ ） A .前/不见/古人，后/不见/来者 B .造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓 C .荡/胸生曾云，决/眦入归鸟 D .莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚 6. 下列句中加点词的用法，属于词类活用的一项是（ ） A .独怆然而涕下 B .一览众山小 C .莫笑农家腊酒浑 D .拄杖无时夜叩门 7．经典诗文默写。 (1)《登幽州台歌》中，诗人用“_____”抒发了自己怀才不遇的感慨。 (2)杜甫的《望岳》描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是： _____。 (3)王安石的《登飞来峰》一诗中，表达了作者对前途充满信心和不畏艰难的句子是：_____。 (4)《游山西村》中表现村民热情好客的句子是： _____。 (5)《己亥杂诗》(其五)中与“浮云游子意，落日故人情”意境相近的句子是： _____；借比喻言心志，体现作者精神境界的句子是：_____。 8.为配合班级准备开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 郎骑竹马来，绕床弄青梅。 （2）风花雪月是古诗中永恒的主题，请你各写一句（或一联）吟风和咏月的诗句。 吟风： 咏月： （3） 歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦”。歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火，让他温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚”。显然，这两首歌的歌词各是依据一首唐诗而创作的，请你写出这两首唐诗的作者和题目。 《烟花三月》依据 的《 》而创作；《涛声依旧》依据 的《 》而创作。 二、阅读理解 （一）阅读《登幽州台歌》，完成下面小题。 登幽州台歌 [唐]陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 9．本诗先写诗人登上幽州台俯仰古今，顿生感慨；接着以“悠悠”描绘_____；最后用“_____”一词直接抒发诗人心绪，表达内心慨叹。 10．文学评论家刘勰曾说：“登高之旨，盖睹物兴情。”请从下面诗句中任选其一，说说本诗和所选诗句分别表达了诗人登高望远时怎样的思想情感。 (1)欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》) (2)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) （二）阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小 【乙】江汉 [唐]杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途 11．下列对两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是( ) A．【甲】诗开篇以问答的形式，从远望的角度，写出了泰山 ... ...