2025-2026学年第一学期期末试卷 九年级语文 注意事项 1. 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 3. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效 一、积累与运用（28分） 1. 古诗文默写（8分） （1）《沁园春·雪》中，赞美当代英雄的句子是：_____，_____。 （2）《岳阳楼记》中表达作者政治抱负的名句是：_____，_____。 （3）《行路难（其一）》中，表现诗人积极乐观精神的诗句是：_____，_____。 （4）《月夜忆舍弟》中，表达思乡之情的名句是：_____，_____。 2. 下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（3分）（ ） A. 余光中是台湾诗人，《乡愁》是其代表作，表达了对祖国大陆的思念。 B. “说”是古代的一种议论文体，可叙事、议论、抒情，如《马说》《爱莲说》。 C. 古代称“愚”“鄙”“敝”为谦辞，“令尊”“令郎”“贤弟”为敬辞。 D. 《水浒传》中，“倒拔垂杨柳”的是武松，“智取生辰纲”的是吴用。 3. 班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成以下任务（7分） （1）请写出一部你喜欢的小说名称，并简要介绍其主人公（2分） （2）请你为活动设计两个环节（2分） （3）请你围绕“小说的魅力”写一段100字左右的开场白（3分） 4. 阅读下面材料，完成题目（10分） 随着短视频平台的兴起，越来越多的青少年沉迷于刷短视频，有的甚至每天花费数小时。不少家长和老师对此表示担忧，认为短视频会分散学生的注意力，影响学习；但也有观点认为，短视频可以成为学习的辅助工具，帮助学生拓宽视野。 （1）请你用一句话概括材料的主要内容（3分） （2）请你针对“短视频是否会影响学习”这一话题，写一段有理有据的看法（7分） 二、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（12分） 阅读《谈创造性思维》选段，完成5-7题 不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢？ 某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。” 认为“我不具有创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。 由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。 5. 选段的中心论点是（3分）（ ） A. 任何人都具备创造性思维。 B. 富于创造力的人认为自己具有创造力。 C. 区分一个人是否拥有创造力，主要看他是否留意自己细小的想法。 D. 小的创意会打开大的突破口。 6. 选段主要运用的论证方法是（3分）（ ） A. 举例论证 道理论证 B. 对比论证 道理论证 C. 举例论证 对比论证 D. 比喻论证 道理论证 7. 请你结合选段内容，谈谈如何培养自己的创造力（6分） （二）文学类文本阅读（15分） 阅读《故乡》选段，完成8-11题 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “啊！闰土哥，———你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫 ... ...
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