第13课 控制系统有特点 课件 2025-2026学年人教版信息科技六年级全一册

(课件网) 第13课 控制系统有特点 过程与控制（六年级） 控制系统有特点 学习目标 01 进一步了解控制系统的广泛应用。 02 能结合实例分析控制系统的主要特点。 03 初步具备用整体观去分析控制系统的意识。 问题情景 控制系统有特点 生活中各种各样的控制系统 收割机在工作 智能交通控制 控制系统有特点 学习内容 小组讨论分析教室里的控制系统 了解控制系统的主要特点 01 02 03 在编程环境中体验控制系统的整体性和功能性 控制系统有特点 各种各样的控制系统遍布社会生产和人们生活中。它们具备某种功能，各组成部分具有特定结构、形成某种关系。例如，开关、线路、灯泡、电源都是按一定的结构组成一个照明系统。 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 学习活动 1：小组讨论分析教室里的控制系统 认真观察教室，列出你能发现的控制系统，然后进行小组讨论，说出这 些系统的内部有哪些组成部分，以及系统所具备的功能。 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 教室里的控制系统分析表 控制系统 组成部分 功能 照明系统 电源、开关、灯、电线 照明 多媒体教 学系统 投影仪、电脑、幕布、音响、中控设备、讲台控制面板 展示教学资料、播放音频视频、辅助教学讲解 空调控制系统 空调主机、温度传感器、遥控器、风机盘管 调节教室温度，营造舒适学习环境 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 去校园中寻找控制系统 学校大门口的门禁系统 做广播操时的广播系统 控制系统有特点 学习活动 2：了解控制系统的主要特点 控制系统有大有小，有简单有复杂，但都具备整体性，功能性和相关性。 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 根据自己小时候玩过的搭积木或组装玩具等活动感受，说说整体和部分之间有什么关系？ 积木搭建 汽车组装示意图 空 调系统是室内机、室外机、电路等部分组成的整体 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 整体性：控制系统是各个部分按一定的结构组成的一个整体。 空调系统是室内机、室外机、电路等部分组成的整体。 空 调系统是室内机、室外机、电路等部分组成的整体 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 计算机系统分为硬件系统和软件系统。 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 功能性：无论什么样的控制系统都具有某种特定功能。 稻田灌溉系统用来灌溉水稻 微波炉系统用来加热食物 空调系统用来控制环境温度 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 相关性：控制系统中的各个部分之间存在关系，如果某部分发生了变化，其他部分也无法发挥作用。 空调系统中的开关被损坏，空调也无法工作。 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 汽车中的发动机坏了，汽车也无法启动。 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 相关性：一个控制系统往往还与其他控制系统存在一定的相关性。 家里的照明系统与小区的电路系统相关，如果小区停电，家里的照明系统也无法工作。 控制系统有特点 学习活动 3：在编程环境中体验控制系统的整体性和功能性 编写（修改）程序，感受机器人播放器模块的作用。 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 控制系统有特点 硬件设备 主控板*1 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 MP3*1 控制系统有特点 小组讨论分析 了解主要特点 体验整体性和功能性 第一步：连接MP3模块与主控板 控制系统有特点 第二步：主控板刷 ... ...