(
课件网) 散文阅读之理解重要词句 专题三 散文阅读 从高考试卷命题情况看,理解重要词语含义这类题型主要考查学生对词语意义的挖掘能力。学生常出现的问题是:不能由表及里地进行深层分析,答案往往浮于表面,答题缺乏层次意识。 备考过程中,学生应逐步建立起对散文中负载信息量大、内容含蓄、意义深刻、表现力强的词语进行理解,深层分析,并能立足语境,挖掘修辞义、主旨意蕴的能力。 理解重要词语的含义 理解重要的词语含义 第一步:通读 通读相关语段甚至全文,把握上下文文意,是理解词语的前提。 第二步:联想 理解词语在文中的意思,既要把握其基本意义,更要展开联想,抓住它在语境中的临时意义、动态词义。 第三步:作答 先解释其本义,然后解释其在这个语境下的含义,最后要注意词语所运用的手法和所产生的表达效果。 (2025·江西阶段练习)阅读下面的文字,完成下面小题。 以散文的美丽,言说书法的艰深 朱以撒 苏东坡有一段名言,读起来令人回肠荡气:“笔成冢,墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管,墨磨万锭,不作张芝作索靖”,大有与古人齐的气概。在书法史上,这类勤于研磨求取上进的故事还真是不少,最终名垂青史。 每一个人都想要学一手过人的功夫,不知夜半将至,不知老之将至,勤勉无已,以至于下笔如矢投壶,准确到位。早在《庄子》里,就有这么一些著名的例子,像解牛的庖丁、斫垩的郢人、承蜩的佝偻老人,都是绝技的掌握者,令人惊叹。那么,这些绝技掌握之后用来做什么呢 庄子的意思很明确,养生吧。 一技之长以养生,不是人人都能认识到的。一个人掌握了书法技巧,一下笔就惊蛇走虺,博得众人赞美,真是一件得意的事。而以此作为一种对抗的工具打败对手获得奖项,如今是越来越盛行了。书法比赛实际上就是把闲情的书法,当成体育竞技,务必决出金、银、铜奖。这大概是苏东坡、黄庭坚、米芾这些人所意想不到的,在宋代文人生活中,墨戏不少,使性骋技,觥筹交错,却永远想不到比个你高我低。书法比赛的进行,使东方闲情的形式,蒙上了一层剑拔弩张的色彩。 斯文之举———伏案书写或者立姿书写,身心都平静下来。不仅是书写环境的静谧,更是书写者内心的安放,神交古人,恍如古人。像斯文者那样举止,温文尔雅,以手写心,技进乎道。在六朝文人的许多行为上,都用了“徐徐”“徐曰”,尽是柔和之态。技巧就是这么一种斯文之姿,运用时,它是雅致的、柔和的、细腻的,它在纸上云卷云舒、行云流水,不是用来炫耀的、浮夸的,更不为金牌而生。想想少年时,见有人挥毫,必定要凑进去观望,恨不得把笔抢过来写几个字给大家看看。技巧助长了少年轻狂,或者反过来说,少年借助技巧而显山露水,这恰恰是一个有修为的书法家所忌讳的。李叔同【注】时代,是一个多么得意的时段啊,红氍毹上, 舞袖弦歌,出尽了风头,他笔下的墨痕,如此地圭角毕露咄咄逼人,如见他的气盛骄人,这就是一种世俗态了;到了弘一时代,笔下锋芒收束,静穆恬淡,技艺高妙而简约,已无须显无意显了,他进入了一个超脱态。“君子藏器”,真能如此,就可以言说心境澄明,进入一个安宁的家园了。 (有删减) 【注】李叔同:中国著名书法家,于1918年8月19日出家,法号弘一。 如何理解文中的“君子藏器” 请简要谈谈你的看法。 _____ 【考点解读】 本题考查学生理解重点词语含义的能力。 【解题思路】 第一步:审读题干,把握基本义 根据题干中的关键词,分析词语的来源、词类和概念属性,提炼出词语基本义。 “君子藏器”本指君子将自身的才能或利器隐藏起来,不轻易示人。 第二步:结合文本,把握深层义 结合文本具体分析,参照其他义项,结合手法义、语境义和主旨义,揣摩词语的深层含义。 文章主要围绕对待书法艺术的态度展开,由“技巧就是这么一种斯文之姿,运用时,它是雅致的、柔和的、细腻的 ... ...
