2026年中考道德与法治热点专题训练：支持中西部和东北地区提升创新能力（含答案）

2026年中考道德与法治热点专题训练：支持中西部和东北地区提升创新能力 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 我国大力支持中西部和东北地区提升创新能力，推动区域创新均衡发展，下列说法符合七年级认知的是（ ） A．中西部和东北地区提升创新能力与青少年无关 B．支持两地提升创新能力能推动国家整体创新发展、实现共同进步 C．只有科研人员能为两地创新能力提升做贡献 D．两地创新能力已达到东部水平，无需国家支持 2. 科研人员扎根中西部、东北地区开展创新研发，助力两地提升创新能力，体现的公民基本道德规范是（ ） A．爱国守法 明礼诚信 B．团结友善 勤俭自强 C．敬业奉献 艰苦奋斗 D．爱国敬业 公正法治 3. 作为新时代青少年，了解我国支持中西部和东北地区提升创新能力的举措，有利于（ ） A．增强民族自豪感，培养爱国情怀、创新意识和区域协调意识 B．忽视自身学习，专注关注两地创新新闻 C．夸大我国成就，否定东部地区的创新优势 D．认为两地创新发展与自身成长无关 4. 下列行为中，符合“关注两地创新发展，助力提升创新能力”要求的是（ ） A．主动学习创新知识，关注两地创新成果，培养创新思维 B．嘲笑扎根两地的科研人员和创新工作 C．忽视创新学习，认为创新是科研人员和两地的事 D．拒绝参与校园创新活动，不关注两地创新发展 5. 我国支持中西部和东北地区提升创新能力的核心目的是（ ） A．只是为了彰显国家的创新实力 B．缩小区域创新差距，推动区域协调发展，提升国家整体创新竞争力 C．浪费国家资源，影响东部地区创新发展 D．让两地超越东部地区，垄断我国创新领域 6. 青少年应如何以实际行动关注中西部和东北地区，助力两地提升创新能力（ ） ①努力学习科学文化知识，培养创新思维和艰苦奋斗精神 ②主动关注两地创新成果，学习科研人员的奉献精神 ③积极参与校园创新实践，提升自身创新能力 ④忽视两地创新发展，拒绝了解相关举措 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7. 下列对“支持中西部和东北地区提升创新能力”的解读，不超纲且符合七年级认知的是（ ） A．两地创新发展与国家整体发展无关 B．是我国重视创新、推动区域协调发展的重要举措 C．国家只重视两地创新，忽视东部地区发展 D．两地创新能力提升对国家没有积极意义 8. 科研人员扎根中西部、东北地区攻坚克难、开展创新研发，启示青少年（ ） A．要坚守创新理念，立志为两地创新能力提升贡献青春力量 B．只需关注两地创新，忽视其他品德修养 C．只要努力，就能成为扎根两地的创新研发人员 D．放弃个人梦想，专门投身两地创新工作 9. 我国加大对中西部和东北地区创新投入，推动东部创新资源向两地辐射，体现了我国（ ） A．坚持创新发展与区域协调发展相结合，走共同富裕道路 B．只重视两地创新，忽视东部地区创新发展 C．重视区域协调，忽视科技创新的核心作用 D．依赖国外创新技术，忽视自主创新研发 10. 面对我国支持中西部和东北地区提升创新能力的发展成效，青少年应保持的正确态度是（ ） A．盲目骄傲，看不起东部地区的创新成果 B．理性自豪，主动关注两地创新，培养自身创新能力 C．事不关己，不愿了解相关举措和发展进展 D．夸大成就，忽视两地创新发展中的不足 11. 我国制定完善支持中西部和东北地区提升创新能力的相关法律法规和政策，规范创新发展行为，体现了我国政府的职能是（ ） A．保障人民民主和维护国家长治久安 B．组织社会主义经济建设、文化建设和生态文明建设 C．加强社会建设，完善社会保障体系 D．只负责中西部和东北地区的创新发展工作 12. 我国推进法治护航中西部和东北地区创新发展，制定实 ... ...