2025一2026学年度第一学期期末质量监测 三年级语文 一、积累运用 1.抄写句子，注意把字写工整、美观。 人心齐，泰山移。 製 2.根据语境看拼音写词语。 (1)yi sheng …… 看病时jing sheén 排常集中。 (2)秋雨降临，我gan shou (3)有héng xin 的人，容易取得chéngjiù (4)我们的城市chong man 活力，正在快速fa zhan 茶 (5)我们用kēxué 的方法pei zhi 十图小树苗。 3.选出正确的读音，打上√。 粗(chu cu)壮 洁(jiéjiě)白 明朗(lang lang) 旁(pang bang)边 萌(meng meng)发 要好(haohao) 答(dada)应 角(jue jiao)色 4.选字组词，打上√。 (旋旅)行妥（档 当) (阁 咯)楼 照（射 谢) 5.下列句子标点使用不正确的一项是() 都 A老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？” B.小裁缝对他说：“跟我去闯天下怎么样？” C.“相信我。”他说道：“期末我一定取得好成绩。” D.“我明白了，你是个守信用的孩子。”妈妈望着丁丁说。 三年级语文期末质量监测第1页（共6页） 6.选词填空。 放学了，同学们( )被家长接走，小亮却( )坐 在座位上，认真订正刚才做错的数学题。 A.后续 B.陆续 C.连续 D.继续 7.读日记，完成练习。 1月25日 星期日 晴 今天，我 地和爸爸、弟弟去爬山。途中，鲜花盛 开，有柿子挂花、菊花一阵清风吹过，花香扑鼻，另人 心旷神怡。山路不好走，我差点摔倒，幸好爸爸 拉住 了我。 (1)“持”字用部首查字法应先查 部，再查 画。 (2)“手持拐杖”中“持”与下列意思相同的一项是( A她是晚会主持人。 B.老师支持我们阅读。 C.爷爷坚持每天锻炼身体。 D.光持石击瓮破之。 (3)依次填人日记横线处的词语，最恰当的是( ) A.兴冲冲眼疾手快 B.慢腾腾 手忙脚乱 C.懒洋洋 张牙舞爪 D.笑眯眯 提心吊胆 (4)画“~”线句有2处错误，请用修改符号在原句上修改。 8.仿写句子。 例：见到老虎，兔子跑得飞快。 听说明天去秋游，我们 得 9.选一个词语写句子。 香喷喷 急匆匆 亮晶晶 10.围绕开头句子，试着写一段话。 节日的街上真热闹。 三年级语文期末质量监测第2页（共6页） 座位引 11.把诗句、名句补充完整。 (1)祖国大好河山，犹如一幅幅画卷。正如杜牧所写：“停车 坐爱枫林晚， 。”苏轼所写：“ ,淡妆浓抹总相宜。”李白所写：“两岸猿 声啼不住， 。两岸青山相对出， (2)语文课上，老师说阅读贵在坚持，这让我想到了《荀子》中 的“锲而舍之，朽木不折； 她还鼓励我们要有远大抱负，勇于承担责任，正如《论语》 中所说：士不可以不弘毅， 。 (3)和小朋友玩要时，难免会产生矛盾，我常用《荀子》中的 暖于布帛； ,深于矛戟。” 告诚自己。 二、阅读与鉴赏 (一)走进童话王国 格林话 稻草 12.以上三本书都是童话故事，其中《 》是中国第一 部为儿童而写的童话。 13.童话故事充满了爱与美，童话故事里的人物给我们留下了深 刻的印象，请你完成“童话人物推荐卡。” 童话人物推荐卡 我想推荐《 》(故事名)中的人物 推荐理由： (二) 《一定要争气》（节选） ①童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，取得 了卓著的成就。他出生在浙江省一个偏僻的山村里，小时候家 三年级语文期末质量监测第3页（共6页） ... ...
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