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课件网) 2026中考化学三轮复习 讲解课件 2026中考化学三轮冲刺 教材“四清” 教材四清 第九单元 溶 液 回顾历年各省、市中考真题，不难发现有部分考题源于课本，并基于教材内容进行变式、拓展的，题在课本之外，道理却在课本之中。由此，我们设计了《教材“四清”》 《教材“四清”》是以课本实验为主线，对教材中的图片、概念、实验和课后习题进行系统梳理，回归教材，追本溯源。达到帮助学生做到“清概念”“清图片”“清实验”“清课后习题”，科学备考的目的。 中考前一个星期。 设计理念 适用时间 策划思路简介 人教九下P30图9-2 蔗糖溶解示意图 在20 mL水中加入一药匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象。 现象：蔗糖“消失”，形成无色溶液。 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫作溶液；能溶解其他物质的物质叫作溶剂，被溶解的物质叫作溶质。 课题1 溶液及其应用 实验9-1 在两支试管中各加一小粒碘，然后分别加入5 mL水和5 mL汽油；另取两支试管各加入一小粒高锰酸钾，然后分别加入5 mL水和5 mL汽油。振荡，观察并记录实验现象。 人教九下P31图9-3 碘和高锰酸钾的溶解性比较 溶质 溶剂 现象 碘 水 碘 汽油 高锰酸钾 水 高锰酸钾 汽油 碘几乎不溶于水 碘溶于汽油，溶液呈棕色 高锰酸钾溶于水，溶液呈紫红色 高锰酸钾几乎不溶于汽油 实验9-2 可以得到同一物质在不同溶剂中的溶解性不同结论的组合是？ 可以得到不同物质在同一溶剂中的溶解性不同结论的组合是？ 碘+水和碘+汽油；高锰酸钾+水和高锰酸钾+汽油 碘+水和高锰酸钾+水；碘+汽油和高锰酸钾+汽油 在两支试管中各加一小粒碘，然后分别加入5 mL水和5 mL汽油；另取两支试管各加入一小粒高锰酸钾，然后分别加入5 mL水和5 mL汽油。振荡，观察并记录实验现象。 人教九下P31图9-3 碘和高锰酸钾的溶解性比较 实验9-2 人教九下P32图9-4 乙醇能溶解在水中 现象：振荡前分层；振荡后混合均匀；静置后不分层。 结论：乙醇能溶解在水中。 在盛有2 mL水的试管中滴入两滴红墨水，振荡。然后将试管倾斜，用滴管沿试管内壁缓缓加入2 mL乙醇，不要振荡，观察液体是否分层。然后振荡，静置几分钟，观察现象。 实验9-3 向三个烧杯中各加入100 mL水，用温度计测量水的温度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固体各两药匙，分别加入上述三个烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解，再用温度计分别测量三种溶液的温度。记录并分析测量所得数据。 实验9-4 NaCl固体 NH4NO3固体 NaOH固体 溶于水 温度变化不明显 溶于水 温度降低 溶于水 温度升高 物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。在溶解时，有些物质会出现吸热现象，有些物质则会出现放热现象。 创新实验 向试管中加入氢氧化钠固体后，观察到U形管中的液面a_____b(选填“高于”或“低于”)，一段时间后可观察到饱和澄清石灰水变浑浊，原因是什么？ 低于 氢氧化钠固体溶于水放热，使剂瓶内温度升高，压强增大，故观察到液面a下降、b上升；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，因此有氢氧化钙固体析出，饱和澄清石灰水变浑浊。 人教九下P33图9-5 溶液的广泛应用 溶液的应用非常广泛，日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域都会用到溶液。 1.下列说法中，正确的是( ) A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.溶液是均一、稳定的混合物 C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 练习与应用 B 2.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液后温度下降。这种物质可能是 （ ） A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.蔗糖 B 3.生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间 ... ...
