5.1家和万事兴 教案 2025-2026学年统编版选择性必修二法律与生活

选择性必修2《法律与生活》第二单元“在和睦家庭中成长”《家和万事兴》教案 一 单元学习目标 阐明父母子女之间的权利义务、了解成年意定监护制度，阐明法定继承，遗嘱继承的内涵；理解结婚条件，阐明夫妻之间的权利义务，提高法律意识，权利义务意识； 二 教材解读 本单元是选择性必修2《法律与生活》第二单元“在和睦家庭中成长”的内容，包括了两课的内容。第五课“在和睦家庭中成长”，阐述了父母对子女的义务职责及权利，继承权的基本内容。第六课“珍惜婚姻关系”，阐述法律保护下的婚姻及夫妻地位平等的内容。本单元的内容是对第一单元的的承接，在学生了解了民事权利和义务后，将引导学生进一步了解家庭与婚姻，了解作为家庭关系的载体自己所担任的义务和责任以及学会用法律保护自己的权利，增加学生的权利及义务意识。 三 学情分析 经过前面对学生学习习惯的培养，学生的预习习惯基本养成。能够提前预习课本知识，希望在课堂上更多的展示自己，适合开展小组讨论活动。高二学生的视野更为开阔，思维也更加活跃。但他们的法律意识还比较欠缺，理论联系实际的能力也有待提高。因而有必要通过日常生活现象的呈现，充分利用学生的生活体验，帮助学生更好地挖掘生活现象背后的法律知识。 四 课时学习目标 1.学生能通过幸福家庭宣传片和抚养案例等阐述亲属关系、父母对子女的义务和权利，初步提高材料分析能力，树立对子女的抚养和教育的权利义务意识。 2.学生能通过比对影片片段能说出赡养的义务、成年意定监护制度、侵害行为，提高理论联系实际能力，树立赡养观念。 五 教学重难点 教学重点：1.了解亲属关系及法律保障 父母对子女的义务和权利 3.成年子女对父母的赡养义务 教学难点：1.成年意定监护制度 2.侵犯家庭成员权利，破坏家庭和睦的侵害行为 六 教学过程 导入新课：感知整体知识框架 通过展示选择性必修二法律生活知识框架图，引导学生用法律的眼光探讨第五课第一框《家和万事兴》 教师引导：放眼观看本教材知识框架图，我们发现本节课是整个教材中与我们的实际生活更有息息相关的一节课，接下来就让我们用法律的眼光探讨第五课第一框《家和万事兴》。 总议题：以小家庭和谐 促进大国家法治建设 议题一：如何做好父母？ 活动一：让通过视频展现学生跟家人的温馨时刻，结合教材42页内容找出亲属关系的基本内容。 教师总结：整理分析结果，点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 一、父母对子女的义务和责任 1、生活中的亲属关系 (1)内容：父母、子女、夫妻、兄弟姐妹.....最密切的是父母与子女的关系。 (2) 体现：体现着浓浓的亲情与爱情，但亲情与爱情的背后，还存在着法律上的权利义务关系。 活动二：PPT上展示电视剧《都挺好》里面苏家小女儿苏明玉的童年经历和遭受。让学生思考苏家父母违背了哪些义务和职责？ 教师总结：整理分析结果，点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 2、父母对子女的义务及职责 （教学重点） (1)抚养义务：父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。 (2)教育义务：父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。 3、父母对未成年子女的监护职责： ①保护未成年子女的人身安全和健康。 ②在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。 ③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。 活动三：那么父母对子女的权利有哪些呢？（请同学们作为小家长的身份思考这个问题。） （3）父母对子女的权利： ①教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。 ②父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并 ... ...