高考语文二轮复习专题现代文阅读Ⅰ信息类文本阅读题点一观点推断题捕捉敏感词语，揣摩句间关系课件(共62张PPT)

(课件网) 题点一　观点推断题———捕捉敏感词语，揣摩句间关系 观点推断题是信息类文本阅读的必考题，此类题目的选项内容概括性较强，观点较隐蔽，并且暗含逻辑关系，属于在原文信息概括、理解、分析基础上的逻辑性推断。考生或无法判定推断前提是否有据，或看不出推断过程是否符合逻辑，或把握不准推断结论是否合理，结果造成对选项的误选。解答此类题，可联想以下相关知识： 重难点1　无法判定推断前提是否有据 分析推断前提是否有据，就是分析前提是否合乎文本内容，也就是分析作为推断的依据与原文内容是否一致。在审选项过程中，首先要分出前提与结论，需格外关注关联词语；其次要考虑前提是否混淆范围、是否混淆语气、是否文中有据。 破解重难易错 清扫失分盲点 请审读选项和原文的相关信息，依据上面讲述的方法，判断选项的正误。(3分) [选项]　(2022·新高考全国卷Ⅱ，T2—B)中国翻译界应该增加典籍翻译的数量，改变我国典籍主要由国外学者翻译的局面，这样才能增强构建中国话语体系的能力。(　　) [原文]　在这过程中，我们应深入了解中国典籍的外译事实，客观分析两种译本的优长与不足，将中国的本土经验和理论与西方翻译理论相结合，取其精华，让中国的翻译研究与实践在传承和发展的良性循环中获得升华，在实践中不断培养和提高我们讲述中国故事、构建中国话语体系的时代能力。 请补充下列横线处的空缺部分。 (1)这段文字主要分析怎样才能增强构建_____的能力。 (2)文段以长句的形式呈现，是_____的复句，结尾句是结论，“在这过程中……让中国的翻译研究与实践在传承和发展的良性循环中获得升华”为条件。 中国话语体系 条件关系 方法微点 思维过程展示 找选项 敏感点 选项中的“应该”“才能”都是关键信息，要重点关注 圈定对应信息 对应信息： ①选项中“中国翻译界应该增加典籍翻译的数量，改变我国典籍主要由国外学者翻译的局面”与“我们应深入了解中国典籍的外译事实，客观分析两种译本的优长与不足……让中国的翻译研究与实践在传承和发展的良性循环中获得升华”对应 ②选项中“这样才能增强构建中国话语体系的能力”对应“在实践中不断培养和提高我们讲述中国故事、构建中国话语体系的时代能力” [满分答案]　_____ 方法微点 思维过程展示 研判得出答案 选项中“增强构建中国话语体系的能力”的前提是“深入了解中国典籍的外译事实……让中国的翻译研究与实践在传承和发展的良性循环中获得升华”，而不是“增加典籍翻译的数量”，偷换前提条件造成选项句间关系不能成立 × 重难点2　分析不准推断结论是否合理 推断结论是根据文中已有信息，在理解文意的基础上进行以此推彼、以已知推未知、以现在推未来、以整体推局部、由抽象推具体以及因果互推等从而得出的结论。有些考生由于缺乏对推断相关知识的深入了解，有时分析不准推断的结论是否合理，结果导致误判选项。解答此类题，一要善于抓标志词，二要弄清推断结论的基本方法。 请审读选项和原文的相关信息，依据上面讲述的方法，判断选项的正误。(3分) [选项]　(2023·新课标Ⅰ卷，T2—D)从藜麦事件可以发现，一组片面的事实编织在一起引发了一场良心危机，而这场良心危机对玻利维亚和秘鲁当地的居民造成了真正的伤害。(　　) [原文]　乍一看，这一关于食物热潮、全球贸易和消费者忧虑的事件讲述了谎言被揭穿的过程。不过，这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真正的伤害。各行各业有经验的沟通者会通过片面的事实、数字、背景呈现某种世界观，从而影响现实。 请补充下列横线处的空缺部分。 (1)这段文字主要分析了“_____”对现实的影响问题。 (2)文段共三句话，第一句指出前文的内 ... ...