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课件网) 小学语文二年级下册 雷 雨 千条线， 万条线， 落到河里看不见。 （打一自然物） 学习提示： 1、借助拼音自由读课文，读准生字，把课文读通顺。 3、小组说说认识的字，不会认的小组长带读两遍。 我来试一试 黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。 造句：天黑沉沉的，像要下雨了。 清新：清爽而新鲜。 造句：雨后空气很清新。 迎面：对着脸。 造句：寒冷的北风迎面刮来。 词语解释 雨 前 整体感知 自由朗读课文，思考：本文作者描写的顺序是什么？ 雨 中 雨 后 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 树上的叶子 ， 蝉 。 一动不动 一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 ——— 爬下来 垂下来 闪电越来越亮，雷声越来越响。 越来越 。 从三个“哗”字中你感受到什么呢？ 雨下得大而且急 说说作者是怎么表现“雨越下越大”的？ 雨越下越大。往_____望去，___啊，_____啊，都_____了。 窗外 树 房子 看不清 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 蜘蛛又坐在网上了 天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 雷雨前 雷雨后 读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？ 黑沉沉 太阳出来.彩虹出现了 闷热 清新 不叫 叫了 逃走了 又坐在网上 浅 满 不叫 叫了 看图写话： 压下来 黑沉沉 乱摆 彩 虹 小鸟 狂风暴雨 清新 太阳 作业： 2、用“越来越”练习说话,试着用“越来越”说说雷雨中、雷雨后的景物特点。 1、把今天学到的雷雨前的景物特点说给父母听。
