4.14 全国抗日战争的开始 课件+习题

课件19张PPT。第14课　 全国抗日战争的开始一、七七事变 1.背景:为了加快侵华战争的步伐,日本不断向北平、天津一带增兵, 并频繁在北平西南_____附近进行挑衅性的军事演习。 2.经过:_____年7月7日深夜,日军借口一名士兵在军事演习中失踪, 要求进入宛平县城搜查,中日双方交涉期间,日军于次日凌晨突然向宛 平城开枪,接着炮轰卢沟桥,挑起_____中国的战争。这就是_____ _____,又称七七事变。卢沟桥1937全面侵略卢沟桥事变3.英烈:佟麟阁、赵登禹等。 4.影响:揭开了中华全民族伟大的_____的序幕。抗日民族解放战争二、淞沪会战 1.背景:八一三事变。 (1)1937年8月13日。 (2)地点:上海。 (3)目标:日本妄图实现3个月灭亡中国的狂妄计划。2.奋战: (1)在保卫宝山县城的战斗中,500名中国官兵壮烈殉国。 (2)谢晋元等八百壮士坚守四行仓库,孤军奋战。 3.结果:上海失陷。 4.影响:粉碎了日本3个月灭亡中国的狂妄计划。三、南京大屠杀 1.时间:_____年12月。 2.人数:_____人。 3.事例:在_____把5.7万多中国男女老幼集体枪杀,然后焚化尸体。 4.手段:枪杀、砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢等。 5.评价:日寇的法西斯暴行令人发指。日本侵略者对中华民族犯下的 严重暴行之一。193730多万草鞋峡【比较记忆】 ☉九一八事变,蒋介石推行不抵抗政策;七七事变后,国民政府坚决抗日。 ☉九一八事变后,中国开始局部抗战;七七事变后,全国性抗战开始。 ☉战略要点不同:七七事变,日军以北平、天津为首要侵略目标,开辟华北战场;八一三事变,日军以上海、南京为首要目标,开辟华东战场。【史料解读】 命令前线官兵坚决抵抗,“卢沟桥即为尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后�———�。 ———第二十九军司令部命令 【解读】这是卢沟桥事变发生后,第二十九军司令部的命令。表现出中国军人不屈不挠、视死如归,与敌人血战到底的英雄气概;体现了中国军人把自己的生死荣辱同祖国的命运连在一起的爱国主义精神。【知识构建】 A:_____　　　B:_____南京大屠杀抗日民族统一战线【历史线索】 1937年7月7日,日本挑起卢沟桥事变,发动全面侵华战争,全国性抗日战争爆发。在民族危机空前严重时刻,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。八一三事变后,日军攻陷上海、南京,国民政府迁往重庆作为陪都。日军占领南京后,对南京人民进行血腥大屠杀,三十万以上的居民和放下武器的士兵惨遭杀害。 了解多种历史呈现方式,学会从多渠道获取历史信息,提高阅读、观察和理解的能力是历史课程标准的基本要求,让我们以中日关系有关事件为例进行解读。【著作浓缩历史】 说起“卢沟桥”,老人眼中立刻闪烁着泪花,深邃的目光将我们带入他记忆中的1937年7月7日。那天夜里……日军扬言一名士兵失踪,要求进入宛平城内搜查,并鸣枪示威。中国守军……拒绝日军入城,日军即于当夜炮击宛平城。中国守军第二十九军奋起抵抗,抡起大刀向侵华日军冲杀而去。 ———《我在卢沟桥保家卫国的日子》(1)材料中记述的是哪一历史事件?这一事件对中国产生了什么影响? 提示:卢沟桥事变(七七事变);全国性的抗日战争从此爆发。 (2)第二十九军牺牲的杰出代表人物是谁?体现了怎样的民族精神? 提示:佟麟阁、赵登禹;体现了他们为了祖国和人民不怕牺牲,勇于抗争的精神。【图片定格历史】(3)图片反映了日军哪一血腥罪行?这种屠杀行为的本质是什么? 提示:南京大屠杀;日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。(“凶恶残暴”“灭绝人性”“对中国人民、对人类犯下的罪行”等)【新闻记录历史】 “在历史和领土这两个原则问题上,没有妥协的余地。”王毅强调,如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案,国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出,只有真正坚持和平道路,不再说一套做一套,才能获得邻国和世界 ... ...