2025一2026学年度第一学期阶段测试 四年级科学试题 一、科学来源于生活 1.通常，塑料是绝缘体， (A可以B不可以)用湿抹布擦拭插座。 2.你观察过校园、小区或者公园里的动物吗？ 都属于昆虫。 3.《吕氏春秋察今》记录了“刻舟求剑”的典故。“物体的运动”这个单元告诉我们： 要确定剑落水的实际位置，最好应选择的参照物是 (备选项：A舟上的标记B岸边的树 C水流) 4.细细咀嚼馒头，感觉有点甜，是因为 5.鲸鱼 (A属于B不属于)鱼类，因为 6.运动的球能把瓶子击倒，两个奔跑的同学撞在一起更容易受伤，这是因为运动的物 体 7.在干燥的季节，脱毛衣时常能听到“噼里啪啦”的声音，还有电火花产生，这是 0 8.冬天，常有同学咳嗽，预防这种呼吸道传染病，可以 9,水杯琴通过改变杯内水量实现不同音调的发声，演奏出美妙的音乐。敲水多的杯 子，发出的音调。（备选项：A高B低)》 10.1519年，麦哲伦率领船队从起点出发，朝着一个方向航行，历经多年最终回到起 点。这个探险经历证明了“ ”的观点。 二、科学服务于生活 实验目的：验证猜想“声音可以在空气中传播”。 实验器材：闹钟、带底座和阀门的玻璃罩、抽真空机 四年级科学试题第1页（共2页） 实验过程： 1.做法：打开闹钟。 现象：听到闹钟清晰的响铃声。 2.做法：用玻璃罩将闹钟罩住，用抽真空机慢慢抽玻璃 罩内空气。 些 现象： 性学享杆 天足淘 烨 3.做法：直至玻璃罩内接近真空状态，关闭空气阀门。 现象： & 刀开孕民7螺 4.做法：观察现象后，打开空气阀门。 杀 现象： 鸣 分析现象：①打开闹钟，能听到响铃声，说明声音能在空气中传播；等玻璃罩内成真空 状态后， ,说明 ②在教室各 个位置的同学都能听到闹钟想铃声，说明」 霄 实验结论： 补充资料：物体振动发声时，会引起周围空气跟着振动，形成声音的“波浪”。像水波 可以向远处传播一样， 也可以向远处传播。 四年级科学试题第2页（共2页）
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
