延长县2025一2026学年度第一学期期末核心素养测评 五年级科学 得分 评卷人 细心选择（每小题只有一个符合题目要求的选项）（每小题2分，共10分） 1.下列现象中，说明光线是沿直线传播的是 () A.小孔成像 B.照镜子 C.彩虹 2.将一根筷子斜着插人装有水的杯子中，会惊奇地发现筷子“折了”。产生这一现象的原 因是 （) A.水把筷子折断了 B.光的折射 C.光的反射 3.地球的内部结构从内向外分别是 ( ) A.地壳、地核、地幔 B.地幔、地壳、地核 C.地核、地幔、地壳 4.要使水钟实验中水滴的速度不变，要保证水的 不变。 ( A.水面高度 B.水的颜色 C.水的温度 5.能支撑我们的身体，保护内脏器官的是 A.关节 B.肌肉 C.骨骼 得分 评卷人 二 轻松判断（对的画“V”,错的画“×”）（每小题2分，共10分） 1.日食发生时，月球在太阳和地球之间。 ( 2.我国黄土高原上的沟壑形成的主要原因是流水侵蚀。 ( 3.摆长相同时，摆锤质量越大，摆动越快。 ( ) 4.航天器的发射过程，需要精确计时，才能保证安全和成功。 ( ) 5.当你感到愤怒时，最好的解决办法就是大喊大叫，发泄情绪。 ( 得分 评卷人 三、快乐填空（每空1分，共6分） 1.潜望镜是利用 原理制成的，制作简单的潜望镜至少需要 面镜子。 2. 是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。冬季正午比夏季正午日 影长度 3.神经系统由 以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。 蠡 得分 评卷人 四、综合能力（每空2分，共12分） 模拟心脏工作。 (1)如图所示，同学们用吸耳球反复将水吸进又挤出，来模拟心脏工作。吸耳 球模拟心脏，手的力量模拟心肌收缩产生的力量，塑料管模拟 水模拟 蚜 (2)用手挤压吸耳球时，相当于心脏 (填“舒张”或“收缩”，下同)，推动血液流到 全身各处；手松开吸耳球时，相当于心脏 (3)心脏不停地跳动是为了 (填字母)。 些 A.帮助血液在体内循环流动B.帮助人体呼吸 C.帮助人体思考 (4)在数脉搏的时候，把手放在 (填字母)摸不到脉搏。 A.手腕的动脉处 B.颈部的动脉处 C.手背的静脉处 烯 得分 评卷人 五、科学探索（每空2分，共12分） 小科将橡皮泥压成片状，一层层平铺在桌面上，分别进行下图所示的操作。据此回答下列 牙 问题。 别 (1)实验中的橡皮泥代表的是 （填字母)。 A.土壤 B.地幔 C.岩层 (2)小科把两只手放在橡皮泥两端，慢慢用力向中间挤压，他观察到橡皮泥 (填 阀 “隆起”或“断裂”，下同)；小科把橡皮泥重新铺平，用两只手把橡皮泥慢慢用力向两边拉 扯，他观察到橡皮泥绷得越来越紧，中间位置越来越薄，等到拉力大到一定程度的时候， 橡皮泥的中间会 啡 (3)小科做这个实验的目的是研究 (填字母)。 A.地震的成因 B.地球的结构 C.火山喷发的成因 (4)通过这个实验，小科推测：如果在现实中，岩层受到力的作用相互挤压会 ,如 果这个力大到一定程度的话，就会断裂并引发地震。 閻 (5)地震发生时，下列做法错误的是 (填字母)。 A.在室内无法逃离时，要赶紧钻到牢固的床、桌子等下边 B.如果在一楼，要迅速离开室内，跑到室外空旷的地方 C.如果是高层，立即乘坐电梯下楼 蠡 任 ... ...
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