2.姓氏歌 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、基础知识 1．情境题 请你把“姓氏文化节”的宣传语补充完整。 中国姓氏有很多，吴、……今天让我们走进姓氏文化节，探寻姓氏的老源头，你还在等？ 2．加点字的正确读音的一项是（ ） A．姓氏（sì） B．赵国（zào） C．大官（ɡuàn） D．一周（zhōu） 3．我能读拼音，写词语。 你知道国王捧着的盒中是吗？ 4．按要求变生字。 （1）加一笔。 万→ 三→ （2）减一笔。 王 5．按原文填空。 ①我们敬礼 ②我们的国旗 ③我们立正 ④徐徐升起 ⑤多么美丽 ⑥向着国旗 ⑦望着国旗 五星红旗， 。国歌声中， 。迎风飘扬 。 ， 。 ， 。 远看色，近听无声。春去花还，惊。 一个，一个小，一黄 一猫。 一边，一边，一群鸭子一只。 一个大，一个，一个苹一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。 锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。 6．读拼音，写字词。 的大臣，在南给用手建造了一座宫殿？ 7．下列加点字的读音错误的一项是（ ） A．姓氏（shì） B．张开（zhāng） C．赵王（zhào） D．子孙（shūn） 8．拼一拼，写一写。 9．读拼音，写字词。 的大臣，在南给用手建造了一座宫殿？ 10．拼一拼，写一写。 shén me zhōng guó guó wáng xìng shì shuānɡ fānɡ duō me 二、现代文阅读 阅读。 胖小猪，圆圆肚，圆圆脑瓜好糊涂。出大门，撞了树。去学校，忘了书。要回家，迷了路。呜呜呜呜只会哭，“奶奶快来抱抱我，忘了家在哪里住！” 11．从短文中找汉字填空。 儿歌中读音是轻声的汉字有 ；声母是“zh”的汉字有 ；读音是整体认读的汉字有 ；你认识的汉字有 （写三个） 12．小猪为什么哭了？ 13．你喜欢小猪吗？为什么？ 14．读儿歌，再完成练习。 老鼠搬鸡蛋 佚名 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 (1)找一找儿歌中的会意字，用“○”圈起来。 (2)这首儿歌一共有 句话，第1句诗问，第 句是答。 (3)先从文中找到三个合适的动词填空，再回答下面的问题。 ( )鸡蛋 ( )新家 ( )尾巴 这三个动词共同的偏旁是“ ”，我还能写出三个含有这个偏旁的字： 。 (4)小老鼠们是怎样把大鸡蛋抱回家的？ A．两只老鼠一起把大鸡蛋抱回了家。 B．两只老鼠把大鸡蛋拉回了家。 C．一只老鼠抱着大鸡蛋躺在地上，另一只拉住它的尾巴，把鸡蛋拉回了家。（ ） (5)儿歌中的小老鼠可真 （请把句子补充完整，并加上恰当的标点符号） (6)你能简单地画一只快乐的小老鼠吗？ 《2.姓氏歌》参考答案 1． 【详解】本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“胡”“什”“么”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 2．D 【详解】本题考查对字音的辨析。 A．“姓氏”的“氏”应读“shì”。姓氏：表明家族的字。姓和氏本有分别，姓起于女系，氏起于男系。后来说姓氏，专指姓。 B．“赵国”的“赵”应读“zhào”。赵国：中国春秋战国时期诸侯国，战国七雄之一。 C．“大官”的“官”应读“guān”。大官：职位高的官。 D．“一周”的“周”读“zhōu”。一周：循回一遍。 故选D。 3． 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“双”“什”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4．（1） （2） 【详解】本题考查汉字演变。 汉字在田字格书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。 （1）“万”加一笔变成新字：方、歹，“三”加一笔变成 ... ...
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