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课件网) 文具的家 知识大闯关 准备好了吗？点击下方按钮开始挑战！ 开始挑战 关卡选择 01 字词小能手 任务：组词挑战 02 拼音小专家 任务：看拼音写词语 03 汉字小达人 任务：汉字结构分析 04 阅读小侦探 任务：阅读理解与分析 05 拓展小天地 任务：造句与拓展练习 第一关：字词小能手 题目：照样子，看谁组的词语多 汉字：文 ( ) ( ) ( ) ( ) 汉字：平 ( ) ( ) ( ) ( ) 汉字：找 ( ) ( ) ( ) ( ) 第一关答案 以“文”组词 文化 文字 文明 语文 以“平”组词 平时 公平 平安 平常 以“找”组词 寻找 找到 找人 找寻 第二关：拼音小专家 题目一：拼一拼，写一写 wén jù ——— ( ) hé píng ——— ( ) jǐ cì ——— ( ) bàn fǎ ——— ( ) ràng kāi ——— ( ) 题目二：读拼音，写汉字 我的 wén ( ) 具盒里有一支漂亮的钢 bǐ ( )。 第二关答案 正确词语 文具、和平、几次、办法、让开 正确汉字 文、笔 第三关：汉字小达人 题目：加一加，变成新字再组词 1. 宀 + 女 = ( ) ( ) 2. 立 + 占 = ( ) ( ) 3. 日 + 寸 = ( ) ( ) 4. 火 + 丁 = ( ) ( ) 第三关答案 宀 + 女 = 安 组词：平安、安全 立 + 占 = 站 组词：站立、车站 日 + 寸 = 时 组词：时间、小时 火 + 丁 = 灯 组词：灯光、台灯 第四关：阅读小侦探 阅读短文：《美丽的色彩》 美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里。老师问大家喜欢什么颜色。小熊说喜欢金色，因为稻子金黄，象征丰收；小鸡说喜欢红色，因为苹果红红，象征热情；小松鼠说喜欢紫色，因为茄子紫紫的，象征高贵。老师笑着说：“美丽的色彩把世界打扮得多美啊！” 问题一：填空小能手 读了短文，我知道了山羊老师带着( 3 )只小动物到( 花园 )中看风景，他们分别是( 小熊 )、( 小鸡 )、( 小松鼠 )。 问题二：连连看挑战 稻子 ——— 金黄色 ——— 象征丰收 苹果 ——— 红色 ——— 象征热情 茄子 ——— 紫色 ——— 象征高贵 第四关答案 角色与场景 场景：田野 角色：小熊、小鸡、小松鼠 颜色象征连线 稻子（金黄色）→ 丰收；苹果（红色）→ 热情 茄子（紫色）→ 高贵 核心解析 不同的颜色往往代表着不同的象征意义，通过观察事物的颜色，我们可以更好地理解作者想要表达的情感和寓意。 第五关：拓展小天地 挑战任务：造句练习 请你用“有的……有的……还有的……”写一个完整的句子。 提示：可以描写文具盒里的文具，或者操场上的同学们哦！ 第五关答案 活动一：踢毽子 课间休息时，同学们在操场上进行丰富多彩的活动，有的同学正在踢毽子。 活动二：玩跳绳 有的同学在进行跳绳比赛，展现出了活力满满的精神面貌。 活动三：讨论作业 还有的同学聚在操场的大树底下，一起讨论课堂上的作业难题。 恭喜你！闯关成功！ 你真是学习小天才！ 文具的家，快乐学习！ 再玩一次 退出14.文具的家 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、基础知识 1．拼一拼，写一写。 wén jù hé píng jǐ cì bàn fǎ ràng kāi 2．我能拼一拼，写一写。 我新买的铅忘了进文具盒，怎么办呢？ 3．照样子，看谁组的词语多。（不会写的字写拼音） 4．照样子，看谁组的词语多。（不会写的字用拼音代替） 例：些： 一些 这些 哪些 那些 文： 平： 找： 5．读拼音，写汉字。 （1）我的具盒里有一支漂亮的钢。 （2） 春节，打工人都要 回家。 6．我能给火箭头上的字组词，把火箭组装起来。 7．加一加，变成新字再组词。 宀+女= ( ) 立+占= ( ) 日+寸= ( ) 火+丁= ( ) 8．例： 平( )( )( )( ) 9．请正确、工整地书写 找： 平： 办： 包： 10．用“_____”画出每组词语中加点字错误的读音，并改正。 （1）遍地（biàn） 仔细（zǐ ... ...
