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第10章 10.1 相交线(原卷+解析卷)2025-2026学年七年级下初中数学同步复习讲义(沪科版2024)

日期:2026-02-16 科目:数学 类型:初中教案 查看:33次 大小:4226078B 来源:二一课件通
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    10.1 相交线 题型1 对顶角、邻补角 题型2 垂线 题型3 垂线段最短 题型4 点到直线的距离 ▉题型1 对顶角、邻补角 【知识点的认识】 (1)对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角. (2)邻补角:只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角. (3)对顶角的性质:对顶角相等. (4)邻补角的性质:邻补角互补,即和为180°. (5)邻补角、对顶角成对出现,在相交直线中,一个角的邻补角有两个.邻补角、对顶角都是相对与两个角而言,是指的两个角的一种位置关系.它们都是在两直线相交的前提下形成的. 1.如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1=36°,则∠COE等于(  ) A.72° B.90° C.108° D.144° 2.如图,已知直线AB与CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,则∠BOD的度数为(  ) A.20° B.50° C.70° D.80° 3.如图,已知直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD的度数为(  ) A.22° B.34° C.56° D.72° 4.下列工具中,有对顶角的是(  ) A. B. C. D. 5.如图,有两堵围墙,有人想测量地面上所形成的∠AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,小刚提供了测量方案是:反向延长OA至点C,若他测量∠BOC的度数是35°36′,则∠AOB的度数是(  ) A.144°64′ B.144.64° C.144°24′ D.145°24′ 6.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 7.如图,当光线从空气射入水中,光线的传播发生了改变,这就是折射现象.∠1的对顶角是(  ) A.∠AOB B.∠BOC C.∠AOC D.都不是 8.如图,当光线从空气斜射入水中时,光线的传播方向发生了变化,这种现象叫作光的折射.在图中,直线AB与CD相交于水平面上的点F,一束光线沿CD斜射入水面,在点F处发生折射,沿FE方向射入水中.如果∠1=42°,∠2=29°.那么光的传播方向改变了(  ) A.42° B.29° C.21° D.13° 9.如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠BOC.若∠AOC=50°,则∠BOE的度数是(  ) A.50° B.55° C.60° D.65° 10.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是(  ) A. B. C. D. 11.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD=135°,,则∠1的度数为(  ) A.40° B.50° C.45° D.60° 12.如图是一把剪刀示意图,当剪刀口∠AOB增加25°时,∠COD(  ) A.不变 B.增加25° C.减少25° D.增加50° 13.小明在学习完相交线后,发现生活中有许多相交线,如图,把两根钢条AA′,BB′的中点O连在一起,可以做成一个测量内槽宽的工具(卡钳),当∠AOB增大10°时,∠A′OB′的度数(  ) A.减小10° B.增大10° C.增大20° D.不变 14.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOD=2∠BOD. (1)求∠BOE的度数; (2)求∠BOF的度数. ▉题型2 垂线 【知识点的认识】 (1)垂线的定义 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足. (2)垂线的性质 在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 注意:“有且只有”中,“有”指“存在”,“只有”指“唯一” “过一点”的点在直线上或直线外都可以. 15.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB于点O,∠1=55°,则∠BOD的度数是(  ) A.40° B.45° C.30° D.35° 16.如图,直线AB、CD相交于点E,EF⊥AB于E,若∠CEF=65°,则∠DEB的度数为(  ) A.155° B.135° C.35° D.25° 17.如图,直线AB和CD相交于点O,OB平分∠D ... ...

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