任务一：为妈妈遮阳 课件+教案

任务一：为妈妈遮阳 教学设计 1教学目标 1、知识与技能:了解、认识画图软件,学会打开、关闭“画图”,并学会保存图画,并能使用画图中“铅笔”、 “喷枪”等工具。2、过程与方法:通过绘画的过程熟悉画图的各种功能。3、情感、态度、价值观:通过画图软件,培训学生在电脑上绘画的兴趣,知道原来在电脑上也是可以画画的,而且不用浪费纸张。 2学情分析 四年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到四年级学生本学期的上课特点,所以,本学期第一单元将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重对画图软件进行学习,让学生能尽量熟悉和使用画图软件,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。? 3重点难点 1、重点:了解各种绘画工具的使用,学会保存图画。2、难点:学会使用铅笔、颜料盒、喷枪等工具。 4教学过程 活动1【导入】新课导入 师:同学们,有这样一幅图,途中的妈妈正在赶路,骄阳似火,妈妈热得满头大汗,要是有个什么东西可以给妈妈遮遮阳,休息一下该多好呀!?师:你们觉得可以在图片画上什么给妈妈遮阳??生:房子、凉亭、雨伞、大树等等。师:好,看来同学们都很爱妈妈,看到妈妈这么的热,都想用遮阳的物品帮妈妈遮遮阳。师:同学们,在电脑里面有这样一个小画室,它有各种各样的画图工具,有用不完的颜料和画纸,还能帮你保存大量的画作,你是否想拥有一个这样的画室呢?那我们今天就一起用小画室里面的画图工具,给妈妈画一个遮阳的物品吧。让我们一起走进“画图”软件。(引出课题) 活动2【讲授】新课教学 (一)、打开画板,初识画图软件?1、打开画图软件(1)、请大家把书本翻到1页,我们一起去打开可以让我们画画的这个软件。?(2)、你能够按照1页下边的提示自己打开这个画图软件吗? 学生尝试自己打开画板。 ?师可以请一们成功学生介绍一下打开画图的方法。 ?打开画图方法:鼠标依次单击“开始”——— “程序”——— “附件”——— “画图”2、认识画图界面 ?师:看着2页第2张图片,你知道了画图可分为几部分? ?生:画图界面可分为5部分:菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、画布。?(二)、打开图画,使用“铅笔”、“喷枪”工具。1、“打开”命令,打开“妈妈赶路”图画 ?师交待,老师提供的“妈妈赶路”图画打开“画图”软件之后,我们可以通过“文件”菜单里的“打开”命令,打开电脑里已有的“妈妈赶路”图画作品,就可以对其进行修改。 ?打开方法:鼠标依次点击“文件”--“打开”--选择要打开的画图文件,--“打开”。存放在我的电脑“教学资源”E盘中,完成的学生作品保存在”学生作业”D盘中。2、“铅笔”、“喷枪”(1)、大家看到这个软件的工具箱,里面有很多工具,现在老师请大家找一找“铅笔”、 “喷枪”三个工具分别在什么地方,能用鼠标指出它们吗? 生寻找并指出这两个工具。 师请一学生回答。 ?(2)、师出示下图,请你想一想下面这些事物分别是用哪个工具画出来的? 答案: ?小花是用(喷枪)画出来的 大树的轮廓是用(铅笔)画出来的 ?教师演示工具使用方法:用鼠标单工具,然后可以在画布上按住鼠标左键就可以使用这个工具绘画。 ?师:大家看到工具箱的下面有一块空白地方,这个地方是用来干什么的呢??生:可以用来调整“铅笔”、“喷枪”等的粗细。?3、下面让我们来学习绘制一棵树吧! ?(1)、选择“铅笔”工具,拖动鼠标,绘制出树的轮廓。 ?(2)、选择“喷枪”工具,在颜料盒里单击绿色,给树冠涂上绿色;单击棕色,给树干涂上棕色。 活动3【练习】课堂练习 (三)、利用省下的时间,完成《妈妈赶路》这幅图画。作品完成后,我 ... ...