（2）触碰槐树的人要判刑，伤害槐树的人要处死，刑罚（和实际）不符合，这是对人民最严重的 2024—2025学年度下学期期中考试高一试题 残害。（“犯”，侵犯，这里可引申为“触碰”。“死”，处死，判死刑。“贼”，伤害。句意1分。） 14（.1）材料一：以理服人，直指要害。 语文参考答案 （2）材料二：借古人古事，委婉劝谏。 （3）《谏太宗十思疏》：①综合使用比喻说理、对比说理等多种说理方式。②表达理性。逐层深 一、现代文阅读（35分） 入，既有原则探讨，也有具体措施；既有普遍原则，又有现实针对性；既能见微知著，又能高瞻远 1.B（在原文中“，Z世代”并没有讽刺或否定的意味，而是一个中性的、描述性的词汇。） 瞩。（每条1分。《谏太宗十思疏》答出任意一点即可。） 2.D（材料二虽然对比了“中式健身”与西式健身的不同，并突出了“中式健身”的优势，但并未 参考译文： 指出西式健身已完全失去市场。这是一个无中生有的错误观点，与材料二的论证内容不符。） 材料一： 3.D（材料二并非严格按照发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的线性流程展开，而是更 齐景公有一株心爱的槐树，命令官吏们小心地守护它，树旁立了一根木桩，上面悬挂着牌子， 侧重于对“中式健身”走红原因和意义的阐述。D选项的表述过于绝对，与材料二的论证特点不完 写着他的命令：“触碰槐树的人应受刑罚，损伤槐树的人应处死刑。”有一个人没有听说过这一命 全吻合。） 令，喝醉酒后误撞了这棵槐树，齐景公听说后说：“这是第一个触犯我命令的人。”派官吏拘捕了他， 4.①全文结构清晰，条理分明。开篇即提出减重过程中常见的问题，接着从“定期监测体重” 将要治他的罪。那个人的女儿前往晏子家，晏子远远望见她，说：“奇怪呀！她心中一定有深深的 “注意合理膳食”“坚持适量运动”三个方面详细阐述了科学减重的方法；最后，补充积极乐观的心 忧伤。”于是上前问那女子，说：“是什么事情让你忧伤呢？”女子回答说：“国君种了棵槐树，旁边悬 态是科学管理体重的核心要素。这样的结构安排使文章内容层次分明，逻辑严密。②表述严谨， 挂着命令，触碰它的人判刑，伤害它的人处死。我的父亲迟钝愚昧，没有听说命令，喝醉酒后触碰 巧妙运用一系列衔接性词语，如“但是“”更有甚者”，使文段衔接紧密，段落内部层次清晰。（每点2分） 了槐树，违犯了命令，官吏将要对他治罪。我听说过这样的道理，英明的君主治理国家设置政令， 5.①在日常学习生活中尽量减少久坐，并适度增加身体活动量。②选择合适的运动方式减重， 不随意削减俸禄，不私自增加刑罚，也不因为私怨而破坏国家颁布的法令，不因为保护禽兽而伤害 以中低强度有氧运动为主，抗阻运动为辅。③选择和培养自己喜欢的运动方式，持之以恒地进行 人民，不因为保护草木而伤害禽兽，不因为保护野草而伤害禾苗。现在国君向百姓发布的命令，如 运动。④尝试将不受场地、器械限制，易于学习和实践的中式健身融入日常锻炼中，增加运动的多 果有利于在国内建立良好的秩序，而且对后世也有好处，那么我父亲被处死也是值当的，我为他收 样性和趣味性。（每点2分，答对3条即可满分。其中④必须答，只答①②③得4分。） 尸也是合理的。太过分了呀！现在的命令却不是这样。因为碰了一下树木，就要治我父亲的罪， 6.D（文本中主人公使用扳手是由于车内空间限制的战术选择，“不知砸了多少下”强调战斗的 我担心这样做会伤害明察是非的官吏所执行的法令，也会损害英明君主的道义。邻国要是听说了 激烈程度。） 这件事，都会说我们的国君喜爱树木而看轻人命，怎么可以这样呢？希望相国明察我的话，来正确 7.C（文章的语言虽然朴实，但叙述节奏并不平缓，尤其是在主人公与敌人搏斗的部分，叙 ... ...
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