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第3课《安塞腰鼓》课件(共26张PPT) 2025—2026学年统编版语文八年级下册

日期:2026-02-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:78次 大小:13491216B 来源:二一课件通
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(课件网) 黄土高原的厚土上,一声鼓响划破沉寂!安塞腰鼓带着陕北人民的热血与野性,以雷霆万钧之势擂动,每一击都迸发着生命的呐喊,每一段都张扬着不屈的力量,这是属于黄土大地的精神图腾! 今天,就让我们跟随着刘成章的生花妙笔踏上黄土高原,去安塞古镇,聆听那从2000多年前的战场传来的鼓声,欣赏有“天下第一鼓”之称的安塞腰鼓。 安塞腰鼓 刘成章 刘成章,1937年生,陕西延安人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。当代著名散文家、诗人,出生于陕北革命圣地延安,曾任陕西省作家协会副主席、陕西省出版总社副社长,现任中国作家协会会员、中国散文学会常务理事,一级作家。他的创作以浓郁的黄土高原风情和炽烈的生命意识著称,被誉为“陕北信天游式的散文诗人”。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》是该集中的一篇。 安塞腰鼓是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。1996年,安塞县被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。2006年5月20日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 本文选自1986年10月3日《人民日报》,略有改动。20世纪80年代初,人到中年的刘成章先生远离家乡来到省城,脑际里回闪着安塞腰鼓那气吞山河的壮丽景象,耳畔回旋着黄土高原那在沉默中爆发的鼓点。面对祖国的新景象,他感悟到:“安塞腰鼓”不仅是陕北这块黄土地的地域文化信息,它俨然已成为中华民族坚毅不屈、意气风发的精神象征,于是决定用“安塞腰鼓”这种特定的意象来传达他对生活、对时代的审美感受,传达他对生命的诗意的理解,传达黄土地上的人们对幸福生活的无限向往。 抒情散文是以情感抒发为核心,通过写景、叙事、咏物等方式表达作者主观情感的散文体裁,兼具“形散神聚”的特点与文学感染力。 “形散”是指散文取材广泛自由,不受时空限制,表达方式多种多样。“神不散”是指散文的主题要明确而集中。 文体特征总结: (1)表现手法灵活,富于变化发展。可以融叙事、描写、抒情、议论于一体,也可以夹叙夹议、状物写景、由景触情。它不要求有完整的故事情节和完整的人物形象,也不要求展示矛盾发展的全过程。 (2)语言朴素和谐、凝练优美。散文的语言是最有风格的语言,作者可用不同风格的语言来表现自己的思想、经历、爱好、个性等。 1.掌握下列字音字形 骤雨( ) 恬静( ) 烧灼( ) 晦暗( ) 蓦然( ) 亢奋( ) 束缚( ) 颤栗( ) 渺远( ) 飞溅( ) 冗杂( ) 羁绊( ) 辐射( ) 闭塞( ) 磅礴( ) 严jùn( ) tóng仁( ) jiá然而止( ) zhòu tián kànɡ fù pánɡ bó lì 戛 峻 huì jī bàn mò jiàn rǒnɡ zhuó miǎo fú sè 瞳 (1)晦暗: (2)蓦然: (3)渺远: (4)大彻大悟: (5)叹为观止: (6)戛然而止: 昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思 突然,猛然 遥远 彻底觉悟或醒悟 赞美看到的事物好到了极点 声音突然中止 2.字词积累 1.朗读课文,思考安塞腰鼓的总体特征是什么?(用原文中的词语回答) 2.简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受。 生命的强健刚劲 气势宏大 旺盛的生命力 强大的力量 气势磅礴 任务一:朗读课文,感知课文内容,感受安塞腰鼓的恢宏气势 3.思考课文是从哪几个方面来描写腰鼓表演的美的? 打鼓前1-4 安静的腰鼓 打鼓中5-27 激越的腰鼓 打鼓后28-30 寂静的腰鼓 宏伟的场面 5-13 雄壮的鼓声 14-17 击鼓的后生 18-22 变幻的舞姿 23-27 任务二:理解文中短句、反复及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美 但是:看!——— 1.本文运用短句。试举例说明这样的写法对表现文章的思想感情起什么作 ... ...

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