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河北保定市安国市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文试卷(图片版,无答案)

日期:2026-02-17 科目:语文 类型:初中试卷 查看:72次 大小:1481649B 来源:二一课件通
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2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测 七年级语文试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,答题卡共4页,总分120分。 2.请将试题答案书写在答题卡上。 3.答案须用0.5mm黑色字迹的签字笔书写。 第一部分 (1~2题14分)》 班级开展“想象的魅力”语文探究活动。 1.请阅读小冀同学的手记,回答问题。(共11分) 瑰丽的想象是文学作品的灵魂。《小圣施威降大圣》中,孙悟空与二郎神“斗法”时各 显(shéntong),七十二般变化、腾云驾雾的对决,尽显英雄甲(气魄/气概);《皇帝 的新装》里,狡猾的骗子编织出不存在的新衣,皇帝不穿衣服游行的滑稽场面,比任何骇人 听闻的闹剧都更辛辣地讽刺社会的虚伪风气;《女娲造人》则以浪漫的想象,在澄澈的天地 间赋予人类(péngb6)的生命力,充分展现神话的乙(悠力/魔力)。这些想象,或让故 事 一,或让讽刺」 ,或让传说 ,引导我们憎恶假恶丑,向往真善美。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(shentong) ②(pengb6) (2)给文中加着重号的词语注音。(2分) ①滑稽 ②澄澈 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) 甲: 乙: (4)《现代汉语词典》中“骇”的意思是“惊吓,震惊”,根据语境,“骇人听闻”可 解释为 。(1分) (5)在文段中的横线处填人一组词语,下列恰当的一项是(2分)…【】 A曲折多姿隽永动人 尖锐深刻及.曲折多姿 尖锐深刻 隽永动人 C隽永动人曲折多姿 尖锐深刻 D.隽永动人 尖锐深刻 曲折多姿 七年级语文试卷(AG),第1页,共8页 (6)下列句子表述不正确的一项是(2分)… 【】 A文中的“七十二般”为数量词,“这些”是代词,在句中起指示作用。 B文中“假一真”“恶一善”“丑一美”这三组反义词构成对比,使句子感 彩更加鲜明。 C.“狡猾“虚伪”这些词语充满否定、厌恶的情感,是带有贬义的词语;“英雄” 是带有赞美情感的褒义词。 D.“七十二般变化”“浪漫的想象”中的“变化”“想象”可以是名词,也可以 是动词,此处均为动词。 2选择下面列举的一种事物,发挥联想和想象,描绘一幅画面。要求:70字左右,运用比喻 或拟人的修辞方法。(3分) (1)落叶 (2)灯火 (3)雪花 第二部分 (3~20题56分) 一、古诗文阅读 3.按原文默写。(共6分)》 (1)诵读古代优秀诗歌,可以让我们心灵得到浸润和净化。《夜雨寄北》中“① 却话巴山夜雨时”想象回家团聚的欢乐情景,道出刹那间情感的变化;《次北固山下》 中的“②,江春人旧年”于景物描写中蕴含生活哲理,耐人寻味;《天净沙秋 思》中“夕阳西下,③”写尽天涯游子之悲,引人共鸣。 (2)《<论语>十二章》中的“学习之道”内涵丰富,给我们很多启发。如“④ 思而不学则殆”强调学思结合,“⑤ ,好之者不如乐之者”强调兴趣培养的 重要性,“学而时习之, ⑥”强调学习要按时温习。 (二)阅读下面的古代诗歌,回答4~6题。(6分) 【甲】秋词 【乙】潼关 刘禹锡 谭嗣同 自古逢秋悲寂寥, 终古高云簇此城, 我言秋日胜春朝”。 秋风吹散马蹄声。 晴空一鹩排云上, 河流大野犹嫌束, 便引诗情到碧霄。 山入潼关不解平@。 [注]①春朝:春天。②排:推开。③终古:久远。簇:簇拥。④山人潼关:指秦岭山脉进人 潼关(以西)。 七年级语文试卷(AG),第2页,共8页 ... ...

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