18华佗与麻沸散 课件

课件22张PPT。三年级 语文 上册湘教版18 华佗与麻沸散　华佗，活动于东汉和三国间。他从小就刻苦钻研学问，精通各种经书，尤其喜爱研究医学和养生的方法。他医病的方法很多，而且简便易行。当时的人都称他为神医。人物我知道资料袋我会读 zuì zhá ?yánjué tòng杰出 麻醉 挣扎痛苦 严重 知觉jié字词乐园课件PPT多音字觉 jué (感觉)(知觉) jiào (睡觉）华huà (华山) huá (中华）扎zhā (扎针) zh á (挣扎）课件PPT我会写史（历史） 减（减少） 严（严重） 查（查体） 求（请求） 受（难受） 痛（痛苦） 踢（踢球） 痛苦:身体或精神感到非常难受。 求医:寻求医生治病。 检查:为了发现问题而用心查看。 严重: （情势）危急。重点词语拳打脚踢:形容凶狠地打。 麻醉:用药物或针刺等方法使全身或局部失去知觉。 恍然大悟：顿时醒悟过来。 华佗是什么样的人？杰出的医学家，被称为“神医”。 课文详解2.华佗为什么要发明麻沸散？做手术时，病人往往疼得拳打脚踢，十分痛苦。华佗十分心疼。3.后来，华佗做手术时碰到什么现象？一位病人做手术时毫无挣扎的意思，手术进行得很顺利。 4.酒在病人身上起了什么样的效果？华佗看到这种现象产生了怎样的想法？ 喝醉了失去知觉，动手术就不会痛，华佗要发明一种减轻痛苦的药物。课件PPT5、华佗的设想成功了吗？哪个词最能体现华佗成功了？ 华佗的设想成功了，发明了麻沸散。 “终于”一词最能体现出他的成功。 华佗与麻沸散被称为神医 杰出比西方早1600多年发明麻沸散同情病人受到启发研制成功医术高明 医德高尚图解结构课件PPT 本文讲了华佗看到病人手术的痛苦受启发，反复试验，发明了麻沸散的故事。概括主题课件PPT抓住细节描写 本文在写华佗研制麻沸散之前给病人手术时就运用了细节描写，增强了文章的生动性。写法点拨课件PPT1、医祖———扁鹊。 2、医圣———张仲景。 3、神医———华佗。 4、药圣———李时珍。 我国古代四大名医拓展提升课件PPT 我们要向华佗学习勇于尝试，敢于发明创造的精神。心灵感悟课件PPT1.给画线的词语找一个近义词。（1）华佗是我国古代杰出的医学家。（优秀） （2）病人身上那股浓烈的酒味儿使他恍然大悟。(如梦初醒）随堂练习课件PPT2.辨字组词。杰（杰出） 痛（痛苦） 杏（杏花） 通（通过） 醉（醉酒） 检（检查） 碎（碎石） 捡（捡拾）课件PPT3.选择合适的词语填空。（1）感觉 知觉 人醉了会失去（ 知觉 ），动手术时也就没有（感觉），当然不知道疼啦！（2）发现 发明 华佗（发现）醉酒能减轻痛苦，通过试验，终于（发明）了麻沸散。课件PPT4.根据课文内容填空。想到这儿，华佗（高兴）极了，恨不得（立刻）配出这种药来。后来，他（搜集）了许多种草药，配成各种药方，（反复试验），（终于）发明了中药麻醉剂———麻沸散。从此，手术室里再也听不到（呼天叫地）的哭喊声了。 ... ...