生物学部分 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 国庆假期，小蕊和家人到果园采摘柚子。她发现，不同品种的柚子外观差异很大。小蕊区别柚子采用的科学方法最为合理的是（ ） A. 观察法 B. 归纳法 C. 调查法 D. 推测法 2. 诗词是中华文化中一颗璀璨的瑰宝，其中有许多蕴含着生物学现象的佳句。下列诗词中，不包含生命现象的是（ ） A. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高 3. 生物课堂上，同学们对显微镜的结构和功能展开了深入探讨，期间涌现出诸多见解，有一条见解是不正确的，如图是双目电光源显微镜模式图，你认为不正确的是（ ） A. 更换①可排除污点位于目镜上 B. 转动②可以更换不同倍数物镜 C. 转动④可使镜筒小幅度升降 D. 物像放大倍数为①③的乘积 4. 如图是用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列相关叙述正确的是（ ） A. 用碘液染色后能更清楚地观察到细胞核 B. 向右移动装片可将气泡从右侧移出视野 C. 视野中的细胞可以维持正常形态是因为它们浸润在清水中 D. 视野中出现气泡主要是染色操作不规范导致的 5. 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，同学们将自己的观察结果绘制成结构简图。以下是他们关于绘图和标注的讨论，其中标注科学、准确且绘制规范的是（ ） A. B. C. D. 6. 妈妈叮嘱小明：“磕碰伤的苹果要尽快吃掉，不然容易坏。”小明对此产生了好奇。下列是“碰伤苹果不易储藏”原因的分析，你认为最科学、最准确的是（ ） A. 分生组织受损，无法分裂产生新细胞 B. 保护组织受损，保护屏障被破坏，微生物入侵 C. 输导组织受损，营养物质无法运输 D. 薄壁组织受损，营养物质易流失 7. 人体的皮肤细胞具有再生能力，其分裂产生的新细胞经过一个生理过程会形成不同功能的细胞群，这一生理过程是（ ） A 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞变异 8. 心脏具有收缩和舒张的功能，像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动。构成心脏的主要组织是（ ） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织 9. 砂糖橘，果实小巧，果皮呈亮眼的橙红或橙黄色，极易剥离，果肉脆嫩多汁，化渣性极佳，酸度低，甜度极高。下列结构中与砂糖橘果实属于同一结构层次的是（ ） A. 小肠腺上皮 B. 受精卵 C. 菜豆种子 D. 消化系统 10. 疟疾是一种传染病，疟疾的病原体是疟原虫，其结构简单，为单细胞生物。下列关于疟原虫的叙述，错误的是（ ） A. 疟原虫的身体只由一个细胞构成 B. 所有单细胞生物都对人类有害 C. 各种生命活动都需要消耗能量 D. 通过细胞膜与外界进行物质交换 11. 2022年5月，中科院团队在西藏墨脱高海拔石壁发现新物种墨脱报春，花期5-6月，果期7月。据此推断，墨脱报春属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 12. 小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。关于它们的说法错误的是（ ） A. 它们属于单子叶植物 B. 它们的种子有种皮和胚结构 C. 它们的主要食用部分都是胚乳 D. 它们的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成 13. 动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类关系密切。下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的是（ ） ①水螅—身体呈辐射对称、有刺细胞 ②涡虫—身体呈两侧对称，有口有肛门 ③蛔虫—寄生、体表有角质层、消化器官发达 ④蚯蚓—节肢动物，腹面有刚毛辅助运动 ⑤蝗虫—胸部有足和翅，身体和附肢都分节 A. ②③④ B. ①⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤ 14. 微生物广泛应用于食品、医药、农业、环保等诸多 ... ...
