10.青山处处埋忠骨 同步练习（含答案）

10.青山处处埋忠骨 同步练习 一．选择题（共4小题） 1．理解句子。 对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”理解最准确的一项是（　　） A．表达了毛泽东主席对儿子的深切思念 B．赞扬了毛岸英对祖国的无限忠诚 C．充分显示了毛主席这位无产阶级革命家的博大胸怀 2．下列句子的标点符号运用正确的一项是（　　） A．参加文娱演出的有警察、教师、医生……等社会各界人士。 B．来这儿参加冬令营的有泉州、漳州的小学生和福州、厦门的大学生。 C．今天去？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 D．有人认为，小学生应该读原版的《四大名著》。 3．诗句“结发为夫妻，恩爱两不疑”中的“结发”在古代是指结婚时（　　） A．丈夫把头发束起来 B．妻子把头发束起来 C．把夫妻头发束在一起 4．诗句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中的“国”是指哪个朝代？（　　） A．商朝 B．南朝陈 C．唐朝 二．填空题（共4小题） 5．根据意思写出文中相应的词语。（《青山处处埋忠骨》） （1）自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。 　 　 （2）由不得自己，控制不住自己。 　 　 （3）好像在思考着什么。 　 　 （4）用马皮把尸体包起来，指在战场上壮烈牺牲。 　 　 6．把下面的词语组成两对近义词和两对反义词。 眷恋 踌躇 繁忙 留恋 果断 清闲 悲痛 悲哀 近义词：　 　 ﹣　 　 ； 　 　 ﹣　 　 反义词：　 　 ﹣　 　 ； 　 　 ﹣　 　 7．在横线上填入恰当的词语。 　 　 的长子 　 　 地说道 　 　 的眉头 　 　 地回来 　 　 的目光 　 　 地喃喃着 8．按要求写词语。 （1）近义词：眷恋﹣﹣　 　 ；踌躇﹣﹣　 　 ；情不自禁﹣﹣　 　 。 （2）反义词：繁忙﹣﹣　 　 ；踌躇﹣﹣　 　 。 三．语言表达（共1小题） 9．归纳课文第二部分的主要内容。 　 　 四．现代文阅读（共1小题） 10．课题“青山处处埋忠骨”化用了毛泽东17岁离开家乡时留赠父亲的一首诗，读一读，完成相关练习。 七绝 改诗赠父亲 毛泽东 孩儿立志出乡关①， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓②地， 人生无处不青山③。 [注释] ①乡关：家乡，故乡。②桑梓：家乡，故乡。古代，人们喜欢在住宅周围栽种桑树和梓树，后来人们就用桑梓代称家乡。③青山：象征祖国的秀丽河山。 [创作背景] 1910年秋天，毛泽东离开家乡韶山，走向外面更广阔的世界。这是他人生历程中的第一个转折。临行前，他怀着激动的心情写下这首诗，夹在父亲每天必看的账簿里，以作告别。走出乡关，毛泽东离故乡越来越远。然而，他早已立下远大的志向，不再留恋乡关了。 （1）借助注释，说说“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的意思。 　 　 （2）读了这首诗，再结合课文内容，你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”有了怎样更进一步的认识？ 　 　 五．习作（共1小题） 11．妙笔生花。 《青山处处埋忠骨》一文通过语言、动作、神态等描写让我们了解了一代伟人毛泽东的凡人情怀，也感受到他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。请你也试着仿照本文的写法，通过神情、动作、语言的细致描写来展现一个人丰富的内心世界。 参考答案 一．选择题（共4小题） 题号 1 2 3 4 答案 C B B B 一．选择题（共4小题） 1．理解句子。 对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”理解最准确的一项是（　　） A．表达了毛泽东主席对儿子的深切思念 B．赞扬了毛岸英对祖国的无限忠诚 C．充分显示了毛主席这位无产阶级革命家的博大胸怀 【答案】C 2．下列句子的标点符号运用正确的一项是（　　） A．参加文娱演出的有警察、教师、医生……等社会各界人士。 B．来这儿参加冬令营的有泉州、漳州的小学生和福州、厦门的大学生。 C．今天去？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 D．有人认为，小学生应该读原版的《 ... ...