ID: 25143609

2025-2026学年六年级下学期统编版语文期末测试卷2(试题+答案)

日期:2026-02-22 科目:语文 类型:小学试卷 查看:16次 大小:245943B 来源:二一课件通
预览图 1/3
2025-2026,答案,试题,试卷,期末,学年
  • cover
2025-2026学年统编版语文六(下)期末测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 请你参与这次“大地寻踪·文化探源”系列实践活动,云游大美中华。 一、走进北京胡同,聆听岁月回响。(18分) 北京的胡同历史悠久,数量众多,是北京最具标(致 志)性的特色之一。(漫 曼)步其中,我们能从中感受历史的足迹:文华胡同记录着无惧①xī shēng的李大钊的革命历程,护国寺大街曾留下“蓄须明志”的京剧②lǐng yù泰斗【A】的足迹,丰富胡同的小院里摆放着“人民艺术家”【B】的《骆驼祥子》手稿,如今③tān fàn聚集的南锣鼓巷仍保留着元代胡同院落的独特面貌,人们④sī kōng jiàn guàn的胡同名字里藏着“东厂”“府学”等古老的办公机构名称(chēng chèn)。胡同是北京⑤làng màn京味文化的载(zǎi zài)体,也 [juān]刻着珍贵的历史记忆。 1.读拼音,补充上面的胡同介绍卡。(6分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) 2.阅读胡同介绍卡,选择正确的字形和读音,打“√”。(2分) 3.同学们不会写[juān]刻的[juān],根据字典,其可能是以下哪一项?( )(3分) A.捐:舍弃。 B.镌:雕刻。 C.腹:缩,减。 D.蠲:免除。 4.联系胡同介绍卡,结合所学知识可知,【A】处人名应该是 ,【B】处人名应该是 。(4分) 5.下面同学们对北京胡同的描述中,加点词语使用不正确的是哪一项?( )(3分) A.“百花深处”“春雨胡同”,这些胡同名真让人回味无穷。 B.逢年过节,红火热闹的喜气总能从胡同的千门万户里涌出。 C.南锣鼓巷是北京著名的街区,人流滔滔不绝。 D.杨梅竹斜街曾是重要的文化场所,拥有与南锣鼓巷截然不同的面貌。 二、寻梦浙江乌镇,探访诗意江南。(21分) 1.结合所学知识,补全下面的导游介绍词。(8分) 乌镇历史悠久,地灵人杰。“ , ”,女子眉眼一样秀丽的江南山水让人心醉;早春的小雨与江南葱茏的草木,也让人联想起韩愈的名句“ , ”;身处西栅,遥望渡船,又让人联想起王维在《送元二使安西》中送别友人的感叹“ , ”,体会到离别的不舍。 乌镇自古以来就有“ ,一字值千金”的治学传统,畅游其间,或许“有意栽花花不发, ”,会偶然被这文化气息浸染。 2.同学们想参考赵孟频的楷书书法字体摘录他写的《游乌镇次韵千濑长老》,以下哪一项可供参考?( )(3分) A. B. C. D. 3.在乌镇古籍图书馆,同学们参与了电子阅读活动,为鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚设计了个人账号。请你帮助他们完成以下任务。(8分) (1)根据人物头像,为他们选择恰当的个性签名。(填序号)(3分) ( ) ( ) ( ) A.密西西比河畔的月光下,藏着我的奇思妙想与永不熄灭的冒险火花。 B.从悲惨的落难者,到孤岛的国王,我的人生里没有“屈服”二字。 C.跨越山河,脱胎换骨,哪怕是曾经的顽童,也会成为守护生命的勇士。 (2)请代表鲁滨逊或汤姆·索亚结合人物具体冒险经历回复尼尔斯的感叹。(5分) 4.同学们参观了江南木雕馆,为精美的木雕作品赞叹。蝙蝠纹的雕刻构件,寓意 ;雕刻有四季花卉及花篮的垂柱,寓意 。(2分) 三、追踪红色记忆,感受革命精神。(31分) (一)长征中的张思德(14分) ①长征期间,张思德在红四方面军通讯营任通讯班长。他在战争中多次负伤,身体瘦弱,面色憔悴,两脚被草地的污水泡得红肿,但工作起来却是精神饱满,似乎总是有使不完的劲儿。每当有上级的送信任务,他总是立刻行动,从不叫苦。 ②在草地里行军多日,红军指战员们带的干粮吃完了,不得不用野菜充饥。有一次,炊事班老班长端着一碗野菜糊糊给张思德吃,张思德推辞道:“不,您自己吃吧,您年岁大,要多保重。”老班长说:“莫惦记我,你们年轻,往后路长呢!”张思德深深感谢这位50 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~