10.《青山处处埋忠骨》 课件

统编版小学语文五年级下册第四单元第10课 青 山 处 处 埋 忠 骨 统编版小学语文五年级下册第四单元第10课 重庆市江津区菜市街小学校 万彬 第四单元 通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。 尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ———[清]林则徐 父亲 领袖 自学要求： 自由朗读课文第二部分，用横线画出描写毛主席动作、语言、神态的句子，体会主席在抉择岸英的遗骨是否归葬这个问题时的内心变化。 4人小组交流体会。 学习任务一：主席内心我来悟 ◎汇报：请同学们跟着我看_____(读句子)，这是对主席_____的描写，从这句话我体会到主席_____的内心，情感天平向_____倾斜。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 学习任务一：主席内心我来悟 他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 学习任务一：主席内心我来悟 青 山 处 处 埋 忠 骨 儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧! 哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗? 学习任务一：主席内心我来悟 青 山 处 处 埋 忠 骨 儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧! 岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。 学习任务一：主席内心我来悟 自学要求： 自由朗读课文第二部分，用横线画出描写毛主席动作、语言、神态的句子，体会主席在抉择岸英的遗骨是否归葬这个问题时的内心变化。 4人小组交流体会。 学习任务一：主席内心我来悟 ◎汇报：请同学们跟着我看_____(读句子)，这是对主席_____的描写，从这句话我体会到主席_____的内心，情感天平向_____倾斜。 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 学习任务一：主席内心我来悟 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}朗读评价标准 得星 ①能正确、流利地朗读句子。 ②能通过不同的语气、语调、节奏，较准确地表达主席内心。 ③朗读情感充沛，富有感染力。 主席： 我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。 彭德怀 青 山 处 处 埋 忠 骨 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 学习任务一：主席内心我来悟 主席： 我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。 彭德怀 青 山 处 处 埋 忠 骨 学习任务一：主席内心我来悟 签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 主席： 我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。 彭德怀 走进那个“泪湿枕巾”的 ... ...