统编版语文三年级下册第二单元素养评价卷（情境卷）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 统编版语文三年级下册第二单元素养评价卷（情境卷） 寓言是个神奇的口袋，它看着虽小，却包罗万象。阅读经典寓言故事，如与智者交谈。让我们一起参加 “品寓言，明道理” 主题活动吧！ 一、读开幕词，根据拼音写词语（6 分） ɡǎn xiè（ ）大家参与这次活动！阅读，能帮助我们 rèn shi（ ）世界，提升自我。书中有 jīnɡ měi（ ）的图画，有值得欣赏的风景，更有深刻的道理。让我们一同体会每一本书的 bié zhì（ ）之处。愿大家珍视阅读，养成 liánɡ hǎo（ ）的阅读习惯，抓住成长的 jī huì（ ）。 二、下面是寓言故事中的词语，加点字的读音完全正确的一项是 （ ）（2 分） A. 安逸 (yì) 衰老（suāi） 哲理 (zhé) 滔滔 (tāo) B. 丝毫 (háo) 猎人 (liè) 皱眉 (zhòu) 驯良（shùn） C. 相配 (pèi) 耕种 (ɡēnɡ) 忧虑（lù） 尊敬 (zūn) D. 狡猾（huá）解释 (shì) 遵循 (xún) 希冀 (jì) 三、下面是寓言故事中出现的词语，加点字读音相同的一组是 （ ）（2 分） A. 模样 模型B. 匀称 名称C. 撒手 撒种D. 相貌 照相 四、给下面的 “复” 字选择正确的解释（4 分） A. 重复。 B. 报复。 C. 再；又。 D. 转过去或转回来。 1. 复仇（ ） 2. 认真复习（ ） 3. 反复检查（ ） 4. 兔不可复得（ ） 五、下面哪一项中的加点成语运用不正确？（ ）（2 分） A. 做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。 B. 他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。 C. 你别自作聪明想掩饰所做的坏事，这是杞人忧天。 D. 我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。 六、读寓言故事片段，在括号中填写“AABC”式或“无 × 无 ×”式词语（5 分） 在去森林音乐会的路上，小动物们看到河水（ ）地流向远方；河边有几只小兔子在（ ）的草地上（ ）地玩耍，旁边还有几只小猴子正（ ）地听牛爷爷讲故事…… 参加完森林音乐会后，小动物们（ ）地离开了。 七、小全在讲述《松树和杨树》这则寓言故事时，想添加松树和杨树的神态或动作，让自己的表达更生动，请你帮帮他（8 分） 松树长得粗壮挺拔，杨树长得弯弯曲曲。林业工人来了，要给它们修整枝杈。松树_____：“我长得多好，还用得着修理吗？” 杨树_____：“给我修整吧，让我长得更好些！”啄木鸟大夫飞来了，要给它们捉虫。松树_____：“我怕，我不治。” 杨树_____：“我不怕，来给我治病吧。”…… 八、小全用自己的话讲述了寓言故事《守株待兔》，请把原文补充完整（6 分） 宋人有耕者，_____。_____，_____。因释其耒,兔不可复得，而身为_____。 九、品读寓言故事，联系生活实际，感悟道理（13 分） 买椟还珠 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。 【注释】①椟（dú）：盒子。②郑：郑国。③木兰：一种木纹很细的香木。④柜：这里指小盒。⑤桂椒（jiāo）：香料。⑥缀（zhuì）：点缀，装饰。⑦玫瑰：一种美丽的玉石。⑧辑：同 “缉”，连缀。⑨鬻（yù）：卖。 1.给加点字选择正确的解释（4 分） ①为木兰之柜（ ） A. 做 B. 充当 C. 被 D. 是 ②此可谓善卖椟矣（ ） A. 友好；和好 B. 擅长；长于C. 善行；善事 D. 容易；易于 2.用自己的话说说文中画横线句子的意思（2 分） _____ 3.楚人为了把珍珠卖个好价钱，用_____雕了一只装珠的盒子，并用桂椒来熏盒子，用_____点缀，用玉石装饰，用_____连缀（3 分） 4.读了这个故事，你认为楚人和郑人各应该吸取什么教训？（4 分） 楚人：_____ 郑人：_____ 十、读寓言故事，弘扬 “愚公移山” 的精神（17 分） 愚公移山 ①传说很久以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一 ... ...