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课件网) 《草船借箭》大闯关 领略智者风采，品味三国谋略 目录 01. 闯关规则 02. 第一关：字词练兵场 03. 第二关：情节大揭秘 04. 第三关：人物分析室 05. 闯关总结 闯关规则 关卡设置 本课件共设3关，每关包含若干题目，层层递进。 选择答案 点击你认为正确的选项，选中后选项会变色提示。 提交确认 确认答案无误后，请点击“提交答案”按钮进行提交。 系统反馈 提交后系统会立即提示答案是否正确，并给出解析。 通关条件 完成所有关卡的所有题目，即可获得通关奖励！ 第一关：字词练兵场 考验课文生字词掌握 · 文武兼修 · 准备挑战 第一关 · 题目1：字音辨析 下列划线字读音正确的一项是？ A. 周瑜（yù） B. 翎毛（lín） C. 布幔（màn） D. 弓弩（lǔ） 提交答案 请选择答案并点击提交... 第一关 · 题目2：字音辨析 题目：下列词语中注音全部正确的一项是？ A.幔（mèn）子 妒忌（yǐ jì） 丞（chéng）相 B.都（dū）督 擂鼓（lèi） 瑕不掩瑜（yù） C.水寨（zhài） 弓弩（nǔ）手 惩罚（chéng） D.翎毛（líng） 擂台（lèi） 调（tiáo）度 第一关 · 题目3 周瑜 dù jì ( ) 诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的 jūn lìng zhuàng ( )。 填写答案： 在此输入答案 1 在此输入答案 2 提交答案 正确答案：妒忌、军令状。这句话揭示了周瑜因嫉妒而设下难题的故事起因。 第二关：情节大揭秘 考验对故事情节的理解能力，挑战开始！ 第二关 · 题目1 诸葛亮让船一字摆开的好处是？ A. 可以降低危险。 B. 可以更好地显示军队的实力。 C. 可以接受到更多的箭。 第二关 · 题目2 诸葛亮为什么要让军士“擂鼓”“呐喊”？ 为了鼓舞士气。 为了向曹军宣战。 虚张声势，引曹军射箭。 解析：诸葛亮利用大雾天气，让军士擂鼓呐喊，是为了制造进攻的假象，迫使多疑的曹操下令射箭。 第二关 · 题目3 题目：诸葛亮敢在大雾漫天时靠近曹军水寨的原因是：“（ ）”。 请在此处输入答案（参考答案：雾这样大，曹操一定不敢派兵出来） 提交答案 正确反馈： 回答正确！你理解了诸葛亮的神机妙算！ 错误反馈： 回答错误，诸葛亮敢这么做，正是因为他了解曹操多疑的性格。 第三关：人物分析室 深度解析诸葛亮、周瑜与曹操的人物形象 第三关 · 题目1 题目：《草船借箭》一文中聪明过人，但又自负、妒贤嫉能的人物是？ A. 周瑜 B. 曹操 C. 诸葛亮 第三关 · 题目2 从这个片段中，我们分别认识了怎样的诸葛亮和周瑜？ A. 诸葛亮：神机妙算；周瑜：妒贤嫉能 B. 诸葛亮：心胸狭窄；周瑜：足智多谋 C. 诸葛亮：胆小怕事；周瑜：勇敢果断 第三关 · 题目3 题目：三天造十万支箭这么难，诸葛亮为什么还要立下军令状呢？ 参考答案思路 诸葛亮已识破周瑜的计谋，且胸有成竹，为了顾全联吴抗曹的大局。 深度点评 你的分析很有深度！诸葛亮不仅智慧过人，更有宽广的胸怀和大局观。 第三关 · 题目4 题目：发挥想象，写一写诸葛亮“借”箭成功后，周瑜见到诸葛亮时，他们会有怎样的对话。 在此处输入你的答案... 提交答案 反馈：你的想象力真丰富！这段对话非常精彩！ 恭喜你！闯关成功！ 你已成为三国小谋士！ 很遗憾，闯关失败了 别灰心，再去学习智者的谋略吧！ 闯关总结 字词积累 掌握了“妒忌、军令状、弓弩”等重点词语的读音和含义，夯实了文言文基础。 情节梳理 理清了草船借箭的起因、经过和结果，深刻理解了诸葛亮“知天文、懂地理”的神机妙算。 人物分析 分析了诸葛亮（神机妙算）、周瑜（妒贤嫉能）、曹操（生性多疑）的鲜明人物形象。 谢谢观看 愿君铭记诸葛智慧，谋略伴你成长5.草船借箭 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、基础知识 1．下列划线字 ... ...
