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第八课 把握辨证分合 期末复习课件(共23张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三
日期:2026-02-27
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:41次
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来源:二一课件通
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) 导入: 大国外交,为世界注入和平稳定力量 中国—中亚峰会:多边外交促发展 亚冬会:主场外交汇聚亚洲宾朋 习近平总书记访问东亚三国:元首外交谱新篇 中美经贸谈判:关税休战,稳住全球产业链 选择性必修三 第八课 把握辩证分合复习课 第三单元运用辩证思维方法 总议题:透视大国外交,把握辩证分合 环节一:建构知识框架,掌握必备知识 总体结构 辩证思维含义 决定 联系、发展、全面 辩证思维特征 整体性、动态性 需要 辩证思维方法 分析与综合 必备知识 1.辩证思维的含义。 2.辩证思维的特征以及要求。 3.分析含义和特点。 4.综合含义和特点。 5.分析与综合的辩证关系。 易错易混 1.辩证思维的实质和核心就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。( ) 2.凡未经实践检验的认识,绝不能轻信和盲从。这是辩证思维同形而上学的根本区别。( ) 3.辩证思维的发展和人们对辩证思维的研究经历了一个由自觉走向自发的过程。( ) 4.辩证思维强调整体性和动态性,反对独立性和静态性。( ) 5.分析方法力图把具体的“点”认识透彻,其优点是具体。( ) 6.辩证的分析与综合方法是因果分析法的体现。( ) 7.分析与综合是两种完全对立的思维方法。( ) 8.定性分析是最高层次、最具概括性的分析。( ) 9.辩证思维就是用联系、发展、片面的观点看待事物和思考问题。( ) 10.辩证思维的实质和核心是坚持辩证的否定观。( ) 11.辩证思维是与古代朴素唯物主义观点相对立的思维方式。( ) 12.动态思维要求把握事物发展的动态性、暂时忽略其静态性。( ) 13.整体性思维排斥部分独立性;动态性思维排斥相对静止。( ) 14.分析方法与综合方法是两种完全不同的思维方式。( ) 15.综合是对部分的简单相加。( ) 8.认识是综合的结果,而不是分析的结果。( ) X 辩证思维与唯心主义诡辩论 对立统一观点 X X 自发走向自觉 X 辩证思维坚持整体性与相对独立性,动态性与静态性的统一。 X 优点精确 X 矛盾分析法 X 对立统一 X 矛盾分析是最高层次,最具概括性的分析 X 联系、发展、全面观点看问题 X 对立统一观点 X 辩证思维与形而上学思维相对立 X 辩证思维坚持动态性与静态性的统一 X 辩证思维坚持整体性与相对独立性,动态性与静态性的统一。 X 分析与综合对立统一 X X 将各个部分有机联系起来 认识是分析与综合两种方法结合在一起的结果 环节二:理论联系实际,提高应用能力 议学情境一:元首外交谱新篇 习近平会见欧盟委员会主席冯德来恩强调:“中欧建交50年来,交流合作成果丰硕,既成就彼此又惠及世界,其中的重要经验和启示就是相互尊重、求同存异、开放合作、互利共赢。中欧都是主张多边主义、倡导开放合作的建设性力量,国际形势越是严峻复杂,中欧就越要加强沟通、增进互信、深化合作,以稳定健康的中欧关系为世界提供更多稳定性和确定性。 习近平主席同特朗普总统通电话强调:“中美经贸关系的本质是互利共赢,对抗冲突不应是我们的选择。双方要本着相互尊重、和平共处、合作共赢原则,加强合作,多办一些有利于两国和世界的大事、实事、好事。” 习近平出席中国—中亚峰会:“指出,当前百年变局加速演进,世界进入新的动荡变革期。唯有不移公平正义之心、不坠互利共赢之志,才能维护世界和平、实现共同发展。历史不能倒退,应当向前;世界不能分裂,应当团结;人类不能回到丛林法则,应当构建人类命运共同体。” 议学任务一:1.习近平主席在外交领域的讲话体现了外交智慧,请用辩证思维的知识加以说明。 核心突破一:辩证思维整体性 1.含义 就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握 ... ...
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