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课件网) 导入新课 8.2 守护正义 第三单元 勇担社会责任 第八课 维护公平正义 1.政治认同：同正义是社会主义核心价值观的重要内容，理解并支持我国司法机关在维护社会正义中的关键作用。 2.法治观念：理解司法是维护社会公平正义的最后一道防线，树立通过法律途径实现正义的信心。 3.道德修养：能够运用正义标准评判社会现象，在日常生活中自觉养成正直、勇敢的道德品质。 4.责任意识：认识到守护正义是每个公民的责任，初步掌握以理智且有效的方式践行正义。 核心素养目标： 教学重点：正义的重要价值。 教学难点：如何守护正义。 正义的内涵？ 01 正义的重要价值、作用？ 02 我们如何守护正义？ 03 司法维护正义的原因和要求？ 04 带着以下问题浏览教材P70———74 分析以下哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？ 帮助他人 邯郸三名初中生杀害同学 中国政府援助巴勒斯坦 以色列屠杀巴勒斯坦人民 生活观察 探究一 1、正义的内涵？ 生活中的正义或非正义行为 范围 家庭 生活 学校 生活 社会 生活 常见的正义行为 常见的非正义行为 孝敬父母，勤俭节约，邻里和睦、 尊老爱幼、 勤奋好学，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，热爱集体、 遵纪守法，文明礼貌，扶弱助残，爱护环境，诚信正直，见义勇为 家庭暴力，赌博酗酒，重男轻女，不孝敬老人 凌弱恃强，结伙打架，不尊敬老师，不团结同学，逃学逃课、考试作弊、 抄袭作业、 小偷小摸，违法犯罪、假冒伪劣、偷税漏税、坑蒙拐骗、贪污腐败、等等 弘扬真善美、摒弃假恶丑 有利于促进社会进步、维护公共利益。 凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益。 ①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是人类良知的“声音 ”, 体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。P70 笔记 1.正义的内涵？ 正义保障人们有尊严地生活。 伤亡人数 流离失所人数 人体实验人数 被侵占城市 正义营造风清气正的社会风尚。 探究二 2、正义的价值？ 改革收入分配制度 建立国家助学金制度 完善失业保险制度 观察下图，思考：国家建立和完善上述制度有什么意义？ 能够保证收入分配更加公平，让每一个人共享改革发展的成果 使贫困学生得到社会的关爱，保障其公平地享有受教育的权利 让失业者获得基本的生活保障，让其有尊严地生存 在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会被社会遗忘。 笔记 2.正义的价值(作用/重要性) P70-71①-④ ①正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。P70 ③正义营造风清气正的社会风尚。P70 ④追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。P70 ②正义保障人们有尊严地生活。P70 合作探究 探究三：3、如何守护正义？ (1)守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效方法，善于做到见义智为。（个人）P72第一段 裴先生的哪些行为值得我们学习？ 英国哲学家培根说：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律———好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律———好比污染了水源。”这段话说明了“100－1＝0”的道理，一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。 结合材料，你觉得要守护社会正义，除了个人的力量还需要什么？ （2）守护正义需要维护司法公正。 我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正。努力让人民群众在每一个司法案件中感受到 ... ...
