【分层作业】1.1 学会尊重 第一课时 同步练习（含答案）

1.1 学会尊重 第一课时 同步练习 基础层作业 一、填空题 尊重是一种平等相待的心态及言行，是_____的体现，也是对规则的尊重。 《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前_____，国家尊重和保障人权。 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻、没有显著成就，也拥有生而为人的_____，都应当得到尊重。 生活中，我们不仅要尊重有成就、有地位的人，更不能忽视对_____的尊重。 现代文明社会的重要标志是_____，人人都有生而为人的尊严。 二、判断题（基础层，10题，对的打“√”，错的打“×”） 1. 我们花了钱请保姆，就可以随意使唤她，不需要对她有礼貌。（ ） 2. 快递员、环卫工人等普通人默默付出，值得我们尊重。（ ） 3. 陌生人与我们没有关系，不需要给予尊重。（ ） 4. 长辈打骂晚辈是天经地义的，不需要尊重晚辈的人格。（ ） 5. 每个人的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法进行侮辱、诽谤。（ ） 6. 只有取得重大成就的人，才值得被尊重。（ ） 7. 尊重他人能让人与人之间更融洽，让社会更和谐。（ ） 8. 农民伯伯辛勤耕耘，为我们提供粮食，值得我们尊重。（ ） 9. 同学成绩不好、家境普通，就不需要尊重他。（ ） 10. 尊重他人是文明素养的体现，也是我们应有的责任。（ ） 三、连线题（基础层，1题） 将人物与值得尊重的原因连线 快递员叔叔 孝敬长辈、待人友善，是家庭的“避风港” 爸爸 默默打扫街道，让环境更整洁 环卫工人 及时送达包裹，提供生活便利 袁隆平爷爷 乐于助人、成绩优秀，是同学的榜样 同桌 解决温饱问题，为世界粮食安全作贡献 四、选择题 下列关于尊重的说法，正确的是（ ） A. 尊重只需要给予长辈和有地位的人 B. 尊重是平等相待，每个人都应得到尊重 C. 花钱请人做事，就不需要尊重对方 D. 陌生人之间没有必要相互尊重 小明被陌生小朋友不小心碰到，就冲对方大喊大叫，他认为“不认识就不用尊重”，小明的说法（ ） A. 正确，陌生人之间无需讲礼貌 B. 错误，即使不认识，也应尊重他人人格 C. 正确，被碰到生气是正常的 D. 错误，应该直接动手反击 下列行为中，体现尊重他人的是（ ） A. 嘲笑打扫卫生的保洁阿姨 B. 见到老师主动问好 C. 随意打断同学的发言 D. 对服务员的服务挑三拣四 《中华人民共和国宪法》规定公民的人格尊严不受侵犯，这说明（ ） A. 只有成年人的人格尊严受保护 B. 每个人的人格尊严都受法律保护 C. 只有成绩好的人受法律保护 D. 法律只保护有钱人的人格尊严 下列人群中，不值得尊重的是（ ） A. 坚守岗位的消防员战士 B. 辛勤劳作的农民伯伯 C. 乐于助人的邻居阿姨 D. 随意侮辱他人的人 提升层作业 五、简答题 结合生活实际，说说我们应该如何尊重身边的普通人？请举2个具体的场景说明。 六、材料题 在一个炎热的下午，一位商人看到一个衣衫褴褛、满身汗水的推销员在商店的门口努力地推销他手中的铅笔。因为天气炎热，推销员的衣服都被汗水湿透了！看到此情此景的商人，心中顿时生出一股怜悯之情。于是他不假思索地将自己身上的钱塞到卖铅笔的人手中，然后头也不回地往前走了。 （1）你认为推销员值得尊重吗？请说明理由。 （2）你认为商人怎么做才是真正尊重推销员？ 六年级下册第一单元1.1《学会尊重》第一课时分层作业答案 一、填空题 1. 文明素养 2. 一律平等 3. 尊严 4. 身边默默无闻的普通人 5. 人生而平等 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、连线题 快递员叔�———及时送达包裹，提供生活便利 爸爸———孝敬长辈、待人友善，是家庭的“避风港” 环卫工人———默默打扫街道，让环境更整洁 袁隆平爷爷———解决温饱问题，为世界粮食安全作贡献 同桌———乐于助人、成绩优秀，是同学的榜样 四、选择题 1.B 2 ... ...